如圖5： 等于______.

           


360° 點撥：∵題圖中所求六個角正好可以放入兩個三角形中：△AEC，△BDF，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖1，不是軸對稱圖形的是(   )

 

圖1

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分式方程的解為（   ）

A.            B.         C.            D.

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煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3 000元以相同的進價購進質量相同的蘋果.甲超市銷售方案是：將蘋果按大小分類包裝銷售，其中大蘋果400千克，以進價的2倍價格銷售，剩下的小蘋果以高于進價的10%的價格銷售.乙超市銷售方案是：不將蘋果按大小分類，直接包裝銷售，價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完，其中甲超市獲利2 100元（其他成本不計）.

問：（1）蘋果進價為每千克多少元？

（2）乙超市獲利多少元？并比較哪種銷售方式更合算.

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 中，，則此三角形是（   ）

A.銳角三角形           B.等邊三角形        

C.鈍角三角形           D.直角三角形

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如圖8：（1）畫的外角，再畫的平分線；

（2）若，請完成下面的證明：

已知：中，，是外角的平分線.求證：∥.

圖8

                                                         

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函數(shù)y＝kx＋b的圖象如圖2­2­3，則當y＜0時，x的取值范圍是(　　)

A．x＜－2  B．x＞－2  C．x＜－1  D．x＞－1

   

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如圖4­2­40，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，以點A為圓心，AC長為半徑畫弧，交AB于點D，則BD＝________.

       

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如圖6­1­13，在△ABC中，∠C＝90°，∠CAB＝60°.按以下步驟作圖：

圖6­1­13

①分別以A，B為圓心，以大于AB的長為半徑作弧，兩弧相交于點P和Q.

②作直線PQ交AB于點D，交BC于點E，連接AE.

若CE＝4，則AE＝________.

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