【題目】如圖,在一次夏令營活動中,小明從營地A出發(fā),沿北偏東60°方向走了m 到達點B,然后再沿北偏西30°方向走了50m到達目的地C。

1)求A、C兩點之間的距離;

2)確定目的地C在營地A的北偏東多少度方向。

【答案】(1)100;(2)目的地C在營地A的北偏東30°的方向上

【解析】

1)根據(jù)所走的方向判斷出△ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理可求出解.

2)求出的度數(shù),即可求出方向.

(1)如圖,過點BBE//AD.

DAB=ABE=60°

30°+CBA+ABE=180°

CBA=90°

AC==100(m).

(2)RtABC中,∵BC=50m,AC=100m,

CAB=30°.

∵∠DAB=60°,

DAC=30°,

即目的地C在營地A的北偏東30°的方向上

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個書包,贈送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠. 書包每個定價20元,水性筆每支定價5. 小麗和同學(xué)需買4個書包,水性筆若干支(不少于4支). 設(shè)購買費用為元,購買水性筆.

1)分別寫出兩種優(yōu)惠方法的購買費用與購買水性筆支數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)小麗和同學(xué)需買這種書包4個和水性筆12支,請你設(shè)計怎樣購買最經(jīng)濟.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方形中,厘米,厘米,點沿邊從點開始向點厘米/秒的速度移動;點沿邊從點開始向點厘米/秒的速度移動,如果、同時出發(fā),用(秒)表示移動的時間,那么:

1)如圖1,當(dāng)為何值時,線段的長度等于線段的長度?

2)如圖2,當(dāng)為何值時,的長度之和是長方形周長的

3)如圖3,點到達點后繼續(xù)以相同速度沿邊運動,到達點后停止運動;點到達點后繼續(xù)以相同速度沿邊運動,當(dāng)點停止運動時點也停止運動.當(dāng)點邊上運動時,為何值可使線段的長度等于線段長度的一半?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某公司有三個住宅區(qū)可看作一點,A,B,C各區(qū)分別住有職工30人、15人、10,且這三個住宅區(qū)在一條大道上(A,B,C三點共線),已知AB=100,BC=200.為了方便職工上下班,該公司的接送車打算在此間只設(shè)一個停靠點,為使所有的人步行到?奎c的路程之和最小,那么該停靠點的位置應(yīng)設(shè)在(  )

A. A B. B

C. A,B之間 D. B,C之間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛摩托車同時從相距20kmAB兩地出發(fā),相向而行.圖中l 1l 2分別表示甲、乙兩輛摩托車到A地的距離skm)與行駛時間th)的函數(shù)關(guān)系.則下列說法錯誤的是( 

A.乙摩托車的速度較快B.經(jīng)過0.3小時甲摩托車行駛到A,B兩地的中點

C.當(dāng)乙摩托車到達A地時,甲摩托車距離AkmD.經(jīng)過小時兩摩托車相遇

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)售票處規(guī)定:非節(jié)假日的票價打a折售票;節(jié)假日根據(jù)團隊人數(shù)x()實行分段售票:若10,則按原展價購買;若x>10,則其中10人按原票價購買,超過部分的按原那價打b折購買.某旅行社帶團到該景區(qū)游覽,設(shè)在非節(jié)假日的購票款為y1元,在節(jié)假日的購票款為y2元,y1y2x之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)觀察圖象可知:a=________,b=________;

(2)當(dāng)x>10時,求y2x之間的函數(shù)表達式;

(3)該旅行社在今年51目帶甲團與510(非節(jié)假日)帶乙國到該景區(qū)游覽,兩團合計50人,共付門票款3120元,已知甲團人數(shù)超過10人,求甲團人數(shù)與乙團人數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AD12cm,BC15cm,∠B90°,DC5cm.點P從點A向點Dlcm/s的速度運動,到D點停止,點Q從點CB點以2cm/s的速度運動,到B點停止,點P,Q同時出發(fā),設(shè)運動時間為ts).

1)用含t的代數(shù)式表示:AP  ;BQ 

2)當(dāng)t為何值時,四邊形PDCQ是平行四邊形?

3)當(dāng)t為何值時,△QCD是直角三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:矩形ABCD中,AB=10,AD=8,點EBC邊上一個動點,將△ABE沿AE折疊得到△ABE。

1)如圖(1),點G和點H分別是ADAB′的中點,若點B′在邊DC上。

①求GH的長;

②求證:△AGH≌△BCE;

2)如圖(2),若點FAE的中點,連接BF,BFAD,交DCI。

①求證:四邊形BEBF是菱形;

②求BF的長。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,,點EF分別在邊AD和邊BC上,且,動點PQ分別從A、C兩點同時出發(fā),點PA→F→B方向運動,點QC→D→E→C方向運動若點PQ的運動速度分別為1cm/s,3cm/s,設(shè)運動時間為,當(dāng)A C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時則t= ________________

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