【題目】函數(shù)yy在第一象限內(nèi)的圖象如圖,點(diǎn)Py的圖象上一動(dòng)點(diǎn),PCx軸于點(diǎn)C,交y的圖象于點(diǎn)A. PDy軸于點(diǎn)D,交y的圖象于點(diǎn)B。.下面結(jié)論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PAPB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會(huì)發(fā)生變化;④CA=AP. 其中正確結(jié)論是

A①②③B①②④ C①③④D②③④

【答案】C

【解析】

試題分析:解:AB是反比函數(shù)y=上的點(diǎn),

SOBD=SOAC=,故正確;

當(dāng)P的橫縱坐標(biāo)相等時(shí)PA=PB,故錯(cuò)誤;

P是反比例函數(shù)y=上的點(diǎn),

S矩形PDOC=4,

S四邊形PAOB=S矩形PDOC-SODB--SOAC=4--=3,故正確;

連接OP,

===4

AC=PC,PA=PC,

=3

同理可得=3

=,故正確.

故答案為:①③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形ABCD的頂點(diǎn)B,Cx軸的正半軸上,反比例函數(shù)在第一象限的圖象經(jīng)過頂點(diǎn)A(m,m+3)和CD上的點(diǎn)E,且OB-CE=1。直線lO、E兩點(diǎn),則tanEOC的值為( )

A. B. 5 C. D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 兩個(gè)全等的圖形可看做其中一個(gè)是由另一個(gè)平移得到的

B. 由平移得到的兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線互相平行(或共線)

C. 由平移得到的兩個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)一定相等,但面積未必相等

D. 邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形一定可以通過平移得到

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義新運(yùn)算:對(duì)于任意數(shù)a,b,都有ab=(ab)(a2+ab+b2+b3,等式右邊是通常的加法、減法、乘法及乘方運(yùn)算,比如52=(52)(52+5×2+22+233×39+8117+8125

1)求3(﹣2)的值;

2)化簡(jiǎn)(ab)(a2+ab+b2+b3

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【題目】關(guān)于x的一元二次方程(m-1)x2-2x-1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______

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【題目】在連接A地與B地的線段上有四個(gè)不同的點(diǎn)D,G,K,Q,下列四幅圖中的實(shí)線分別表示某人從A地到B地的不同行進(jìn)路線(箭頭表示行進(jìn)的方向),則路程最長(zhǎng)的行進(jìn)路線圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】|a|=4,b2=9,且ab,那么ab_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一”假期,某公司組織部分員工分別到A、B、C、D四地旅游,公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票.下圖是未制作完的車票種類和數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題:

1若去D地的車票占全部車票的10%,請(qǐng)求出D地車票的數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

2若公司采用隨機(jī)抽取的方式分發(fā)車票,每人抽取一張所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻,那么員工小胡抽到去A地的概率是多少?

3若有一張車票,小王、小李都想要,決定采取拋擲一枚各面分別標(biāo)有1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:“每人各拋擲一次,若小王擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字小,車票給小王,否則給小李”.試用“列表法或畫樹狀圖”的方法分析,這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,則不正確的結(jié)論是(

A.∠AOC=40°
B.∠COE=130°
C.∠EOD=40°
D.∠BOE=90°

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