如圖①,在Rt△ABC中,已知∠A=90°,AB=AC,G、F分別是AB、AC上的兩點,且GF∥BC,AF=2,BG=4.
(1)求梯形BCFG的面積;
(2)有一梯形DEFG與梯形BCFG重合,固定△ABC,將梯形DEFG向右運動,直到點D與點C重合為止,如圖②.
①若某時段運動后形成的四邊形BDG'G中,DG⊥BG',求運動路程BD的長,并求此時G'B2的值;
②設運動中BD的長度為x,試用含x的代數(shù)式表示出梯形DEFG與Rt△ABC重合部分的面積S.

解:(1)在Rt△ABC中,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB=45°.
又∵GF∥BC,
∴∠AGF=∠AFG=45°.
∴AG=AF=2,AB=AC=6.
∴S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF=

(2)①∵在運動過程中有DG′∥BG且DG′=BG,∴BDG′G是平行四邊形.
當DG⊥BG′時,BDG′G是菱形.
∴BD=BG=4.
如圖③,當BDG′G為菱形時,過點G′作G′M⊥BC于點M.
在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4,
∴DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2
∴DM=G′M=,
∴BM=.連接G′B.
在Rt△G′BM中,
②當0≤x≤時,其重合部分為梯形,如圖②.
在Rt△AGF與Rt△ABC中,,
過G點作GH垂直BC于點H,得GH=
由①,知BD=GG′=x,DC=
∴S梯形=
≤x≤時,其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.
∵斜邊DC=,斜邊上的高為


分析:(1)在Rt△ABC中由AB=AC得到∠ABC=∠ACB=45°.又由GF∥BC得到∠AGF=∠AFG=45°,由此得到AG=AF=2,AB=AC=6,而S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF,所以梯形的面積就可以求出了;
(2)①根據(jù)運動過程知道BDG′G是平行四邊形,又DG⊥BG′,所以BDG′G是菱形,由此得到BD=BG=4,如圖③過點G′作G′M⊥BC于點M,在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4可以得到DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2,求出DM=G'M=2,接著得到BM=4+2,然后在Rt△G′BM中,根據(jù)勾股定理可以求出BG'2;②當o≤x≤時,其重合部分為梯形,如圖②.在Rt△AGF與Rt△ABC中分別求出GF,BC,過G點作GH垂直BC于點H,得GH=2,由①知BD=GG′=x,DC=6-x,G'F'=2-x,現(xiàn)在就可以用x表示S了.當≤x≤時,其重合部分為等腰直角三角形,如圖③.斜邊DC=6-x,斜邊上的高為,現(xiàn)在也可以用x表示s了.
點評:在有關動點的幾何問題中,由于圖形的不確定性,我們常常需要針對各種可能出現(xiàn)的圖形對每一種可能的情形都分別進行研究和求解.換句話說,分類思想在動態(tài)問題中運用最為廣泛.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底邊DE與BC重合,兩腰分別落在AB,AC上,且G,F(xiàn)分別是AB,AC的中點.
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(1)求等腰梯形DEFG的面積;
(2)操作:固定△ABC,將等腰梯形DEFG以每秒1個單位的速度沿BC方向向右運動,直到點D與點C重合時停止.設運動時間為x秒,運動后的等腰梯形為DEF′G′(如圖2).
探究1:在運動過程中,四邊形BDG′G能否是菱形?若能,請求出此時x的值;若不能,請說明理由;
探究2:設在運動過程中△ABC與等腰梯形DEFG重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD垂足為M,EN⊥CD垂足為N.
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(1)當AD=CD時,求證:DE∥AC;
(2)探究:AD為何值時,△BME與△CNE相似?
(3)探究:AD為何值時,四邊形MEND與△BDE的面積相等?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=
1
4
x2-6
與直線y=
1
2
x
相交于A,B兩點.
(1)求線段AB的長;
(2)若一個扇形的周長等于(1)中線段AB的長,當扇形的半徑取何值時,扇形的面積最大,最大面積是多少;
(3)如圖2,線段AB的垂直平分線分別交x軸、y軸于C,D兩點,垂足為點M,分別求出OM,OC,OD的長,并驗證等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,設BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,試說明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分別以AB、AC為底邊向△ABC的外側(cè)作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.試探究線段FD、FE的數(shù)量關系,并加以證明.
說明:如果你經(jīng)歷反復探索,沒有找到解決問題的方法,可以從圖2、3中選取一個,并分別補充條件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD為AC邊的中線,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教網(wǎng)
(1)求AA1的長;
(2)如圖2,在Rt△A1B1C中按上述操作,則AA2的長為
 
;
(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,則AA3的長為
 
;
(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,則AAn的長為
 

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