Processing math: 100%
1.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,BC邊上的高AD=6cm,腰AB上的高CE=8cm,求BC2的值.

分析 根據(jù)三角形的面積公式求出ABBC=34,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到BD=DC=12BC,根據(jù)勾股定理列式計(jì)算即可.

解答 解:∵AD是BC邊上的高,CE是AB邊上的高,
12AB•CE=12BC•AD,
∵AD=6,CE=8,
ABBC=34,
AB2BC2=916
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=DC=12BC,
∵AB2-BD2=AD2,
∴AB2=14BC2+36,
916BC2=14BC2+36,
解得:BC2=5765

點(diǎn)評 本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用和三角形面積公式的應(yīng)用,根據(jù)三角形的面積公式求出腰與底的比是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.定義感知:若拋物線的頂點(diǎn)為P,與y軸的交點(diǎn)為Q,則稱直線PQ是該拋物線的“隨形線”.
初步運(yùn)用:判斷下列倫斷是否正確?正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤“×”;
1.對稱軸不是y軸的拋物線有且只有一條“隨形線”.(√)
2.拋物線y=x2-4x+2的“隨形線”是直線y=2x+2.(×)
拓展延伸:若直線y=-3x+3是某拋物線的“隨形線”,該“隨形線”與y軸交于點(diǎn)Q,且拋物線頂點(diǎn)P與點(diǎn)Q相距210個(gè)單位長度.
(1)試求該拋物線的解析式;
(2)問所得到的拋物線能否經(jīng)過適當(dāng)?shù)钠揭�,才能使平移后的圖象所對應(yīng)的函數(shù)解析式為y=32x2?若能,說明平移的方法;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,BD=5,則菱形ABCD的周長為20.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下面的說法中,正確的是(  )
A.-3和-1之間的有理數(shù)是-2
B.數(shù)軸上表示-a的點(diǎn)一定在原點(diǎn)的左邊
C.在數(shù)軸上離開原點(diǎn)的距離越近的點(diǎn)表示的數(shù)越小
D.-1和-2之間有無數(shù)個(gè)負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖,四邊形ABCD是菱形,對角線AC=8,BD=6,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),連接EO并延長交CD于G點(diǎn),連接FO并延長交CB于H點(diǎn),△OEF與△OGH組成的圖形稱為蝶形,則蝶形的周長為16.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知點(diǎn)P是等邊△ABC外接圓上的點(diǎn)(不與頂點(diǎn)重合),連接PA,PB,過點(diǎn)C作CE∥BP,交直線PA于點(diǎn)E.若PA=1,PB=2,則四邊形PBCE的面積為1543

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖.點(diǎn)O是直線AB上一點(diǎn),∠AOE是直角,∠FOD=90°,OB平分∠DOC.
(1)求∠DOE所有互為余角的角;
(2)求與∠DOE所有互為補(bǔ)角的角;
(2)若∠AOF=70°,求∠DOC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,OB是∠AOC的角平分線,OD是∠COE的角平分線,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,求∠BOD的度數(shù).
解:∵OB是∠AOC的角平分線
∴∠AOB=∠BOC=40°
∵OD是∠COE的角平分線
∴∠COE=∠DOE=12∠COE,
∵∠COE=60°
∴∠COD=30°,
∴∠BOD=∠COD+∠BOC=30°+40°=70°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( �。�
A.x2+y2B.x2-2x+1C.-x2+y2D.-x2-y2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案