小明想利用所學知識測量一公園門前熱氣球直徑的大小,如圖,當熱氣球升到某一位置時,小明在點A處測得熱氣球底部點C、中部點D的仰角分別為50°和60°,已知點O為熱氣球中心,EA⊥AB,OB⊥AB,OB⊥OD,點C在OB上,AB=30m,且點E、A、B、O、D在同一平面內,根據(jù)以上提供的信息,求熱氣球的直徑約為多少米?(精確到0.1m)
(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.7660,cos50°≈0.6428,tan50°=1.192)
考點:解直角三角形的應用
專題:
分析:過E點作EF⊥OB于F,過D點作DG⊥EF于G.在Rt△CEF中,根據(jù)三角函數(shù)得到CF,在Rt△DEG中,根據(jù)三角函數(shù)得到DG=
3
EG,設熱氣球的直徑為x米,得到關于x的方程,解方程即可求解.
解答:解:如圖,過E點作EF⊥OB于F,過D點作DG⊥EF于G.
在Rt△CEF中,CF=EF•tan50°=AB•tan50°=35.76m,
在Rt△DEG中,DG=EG•tan60°=
3
EG,
設熱氣球的直徑為x米,則
35.76+
1
2
x=
3
(30-
1
2
x),
解得x≈11.9.
故熱氣球的直徑約為11.9米.
點評:考查了解直角三角形的應用,三角函數(shù)的知識,方程思想,關鍵是作出輔助線構造直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,對角線BD與邊AB互相垂直,AB=8cm,BD=4cm,點E從A點出發(fā),沿折線AD-DB運動,到點B停止.點E在AD上以
5
m/s的速度運動,在DB上以1cm/s的速度運動.當點E不與點A重合時,過點E作EF⊥AB于點F,以EF為邊作正方形EFGH,使點G落在線段AF上.設E點的運動時間為t(s).
(1)當點H落在AD邊上時,求t的值;
(2)在E的運動過程中,正方形EFGH與△ABD重合部分的面積為S(cm2),求S與t的函數(shù)關系式;
(3)當點E到過點D時,另一動點P從點C出發(fā),在線段CD上以8cm/s的速度沿C-D-C連續(xù)做往返運動,直至點E與點B重合.連接PE,直接寫出點P的運動過程中,滿足PE∥BC時t的取值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:|-tan60°|-(π-3.14)0-
12
+(
1
2
-1;
(2)化簡求值:(a+b)2-2a(b+1)-a2b÷b,其中a=
1
2
,b=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

選擇適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2+4x+3=0;
(2)
3
2
x2-x-2=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知長方形硬紙板ABCD的長BC為40cm,寬CD為30cm,按如圖所示剪掉2個小正方形和2個小長方形(即圖中陰影部分),將剩余部分折成一個有蓋的長方體盒子,設剪掉的小正方形邊長為xcm.(紙板的厚度忽略不計)
(1)填空:EF=
 
cm,GH=
 
cm;(用含x的代數(shù)式表示)
(2)若折成的長方體盒子的表面積為950cm2,求該長方體盒子的體積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,在底面積為100平方厘米、高為20厘米的長方體水槽內放入一個長方體燒杯,以恒定不變的水流速度先向燒杯中注水,注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽為止,此過程中,燒杯本身的質量、體積忽略不計,燒杯在水槽中的位置始終不改變.水槽中水面上升的高度h(厘米)與注水時間t(秒)之間的關系如圖2.

(1)圖2中點
 
表示燒杯剛好注滿水,點
 
表示水槽中水面恰與燒杯中水面齊平.
(2)求燒杯的底面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知x=-1是關于x的一元二次方程x2-mx-2=0的一個解,則方程的另一個解是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若一元二次方程ax2=b(ab>0)的兩個根分別是m+1與2m-4,則
b
a
=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

實數(shù)a,b在數(shù)軸上對應的位置如圖.化簡:|b-a|+
(a-b)2
=
 

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