【題目】某市出租車計費辦法如圖所示．根據(jù)圖象信息，下列說法錯誤的是（ ）
A. 出租車起步價是10元
B. 在3千米內(nèi)只收起步價
C. 超過3千米部分（x＞3）每千米收3元
D. 超過3千米時（x＞3）所需費用y與x之間的函數(shù)關系式是y=2x+4
科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某高校學生會在某天午餐后，隨機調(diào)查了部分同學就餐飯菜的剩余情況，并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖．
（1）這次被調(diào)查的同學共有名；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）計算在扇形統(tǒng)計圖中剩大量飯菜所對應扇形圓心角的度數(shù)；
（4）校學生會通過數(shù)據(jù)分析，估計這次被調(diào)查的所有學生一餐浪費的食物可以供200人用一餐．據(jù)此估算，該校20000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB=BD，點E、F分別是AB、AD上任意的點（不與端點重合），且AE=DF，連接BF與DE相交于點G，連接CG與BD相交于點H．給出如下幾個結(jié)論：
①∠ADE=∠DBF；②△DAE≌△BDG；③若AF=2DF，則BG=6GF；④CG與BD一定不垂直；⑤∠BGE=60°．其中正確的結(jié)論個數(shù)為（ �。�
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某中學決定在“五·四藝術周”為一個節(jié)目制作A、B兩種道具，共80個． 制作的道具需要甲、乙兩種材料組合而成，現(xiàn)有甲種材料700件，乙種材料500件，已知組裝A、B兩種道具所需的甲、乙兩種材料，如下表所示：
甲種材料（件） | 乙種材料（件） | |
A道具 | 6 | 8 |
B道具 | 10 | 4 |
經(jīng)過計算，制作一個A道具的費用為5元，一個B道具的費用為4.5元． 設組裝A種道具x個，所需總費用為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關系式，并求出x的取值范圍；
（2）問組裝A種道具多少個時，所需總費用最少，最少費用是多少？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，直線 
的解析式為
，直線 
的解析式為
，
為上的一點，且點的坐標為
作直線 
軸，交直線于 點
，再作
于點，交直線 于點
，作
軸，交直線于點
，再作
于點
，作
軸，交直線于點
....按此作法繼續(xù)作下去，則 的坐標為_____，
的坐標為______
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】閱讀下面材料：
小明遇到這樣一個問題：
如圖1，在
中，
平分
，
．求證：
小明通過思考發(fā)現(xiàn)，可以通過“截長、補短”兩種方法解決問題：
方法1：如圖2，在
上截取
，使得
，連接
，可以得到全等三角形，進而解決問題
方法二：如圖3，延長
到點
，使得
，連接，可以得到等腰三角形，進而解決問題
（1）根據(jù)閱讀材料，任選一種方法證明
（2）根據(jù)自己的解題經(jīng)驗或參考小明的方法，解決下面的問題：如圖4，四邊形
中，是
上一點，
，
，
，探究
、
、
之間的數(shù)量關系，并證明
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長為
（長度單位），點
在格點上.
（1）直接在平面直角坐標系中作出
關于
軸對稱的圖形
（點
對應點
，點
對應點
）；
（2）的面積為 （面積單位）（直接填空）；
（3）點
到直線
的距離為 （長度單位）（直接填空）；
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖， 
是一塊邊長為4米的正方形苗圃，園林部門將其改造為矩形
的形狀，其中點
在
邊上，點
在
的延長線上， 
設
的長為
米，改造后苗圃
的面積為
平方米.
(1) 
與
之間的函數(shù)關系式為 （不需寫自變量的取值范圍）；
(2)根據(jù)改造方案，改造后的矩形苗圃
的面積與原正方形苗圃
的面積相等，請問此時
的長為多少米？
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