為了解八年級學生的課外閱讀情況，我校語文組從八年級隨機抽取了若干名學生，對他們的讀書時間進行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你依據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（每組含最小值不含最大值）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.從八年級抽取了多少名學生？

2.填空(直接把答案填到橫線上)

①“2—2.5小時”的部分對應的扇形圓心角為_______度；

②課外閱讀時間的中位數(shù)落在________(填時間段)內(nèi)．

3.如果八年級共有800名學生，請估算八年級學生課外閱讀時間

不少于1.5小時的有多少人？

 

【答案】

 

1.120

2.①36，②１～１.５

3.240

 【解析】略

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、某校八年級8個班級共有400名學生，為了解開設信息技術(shù)課前后學生對電腦知識掌握的情況，決定在開設信息技術(shù)課前后各進行一次水平相同的測試，考核結(jié)果都按同一標準按成績的高低依次劃分成“A”、“B”、“C”三個等級，現(xiàn)用抽簽方式從每個班級中各抽取了4名學生的兩次測試等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖形提供的信息回答下列問題：
（1）這32名學生在開設信息課前成績的中位數(shù)所在的等級是
C
，在開設信息課后成績的中位數(shù)所在的等級是
B
；
（2）這32名學生經(jīng)過培訓，考分等級“C”的百分率由
75%
下降到
25%
；
（3）估計該校整個八年級學生中，開設信息課后等級為“A”與“B”的學生共有
300
名；
（4）上面的做法是否合理？請用你學過的統(tǒng)計知識簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

某校八年級8個班級共有400名學生，為了解開設信息技術(shù)課前后學生對電腦知識掌握的情況，決定在開設信息技術(shù)課前后各進行一次水平相同的測試，考核結(jié)果都按同一標準按成績的高低依次劃分成“A”、“B”、“C”三個等級，現(xiàn)用抽簽方式從每個班級中各抽取了4名學生的兩次測試等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖形提供的信息回答下列問題：
（1）這32名學生在開設信息課前成績的中位數(shù)所在的等級是______，在開設信息課后成績的中位數(shù)所在的等級是______；
（2）這32名學生經(jīng)過培訓，考分等級“C”的百分率由______下降到______；
（3）估計該校整個八年級學生中，開設信息課后等級為“A”與“B”的學生共有______名；
（4）上面的做法是否合理？請用你學過的統(tǒng)計知識簡要說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

易（8分）某校八年級8個班級共有400名學生，為了解開設信息技術(shù)課前后學生對電腦知識掌握的情況，決定在開設信息技術(shù)課前后各進行一次水平相同的測試，考核結(jié)果都按同一標準按成績的高低依次劃分成“”、“” 、“”三個等級，現(xiàn)用抽簽方式從每個班級中各抽取了4名學生的兩次測試等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖形提供的信息回答下列問題：

（1）這32名學生在開設信息課前成績的中位數(shù)所在的等級是       ，在開設信息課后成績的中位數(shù)所在的等級是        ．

（2）這32名學生經(jīng)過培訓，考分等級“”的百分率由         下降到          ．

（3）估計該校整個八年級學生中，開設信息課后等級為“”與“”的學生共有        名？

⑷上面的做法是否合理？請用你學過的統(tǒng)計知識簡要說明理由．

 


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科目：初中數(shù)學 來源：2009年江蘇省中考數(shù)學模擬試卷2（解析版） 題型：解答題

某校八年級8個班級共有400名學生，為了解開設信息技術(shù)課前后學生對電腦知識掌握的情況，決定在開設信息技術(shù)課前后各進行一次水平相同的測試，考核結(jié)果都按同一標準按成績的高低依次劃分成“A”、“B”、“C”三個等級，現(xiàn)用抽簽方式從每個班級中各抽取了4名學生的兩次測試等級，所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示，試結(jié)合圖形提供的信息回答下列問題：
（1）這32名學生在開設信息課前成績的中位數(shù)所在的等級是______，在開設信息課后成績的中位數(shù)所在的等級是______；
（2）這32名學生經(jīng)過培訓，考分等級“C”的百分率由______下降到______；
（3）估計該校整個八年級學生中，開設信息課后等級為“A”與“B”的學生共有______名；
（4）上面的做法是否合理？請用你學過的統(tǒng)計知識簡要說明理由．

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