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19.有一列按某種規(guī)律排列的數:2,-4,8,-16,32,…,根據你發(fā)現的規(guī)律寫出第6個數是-64,寫出第n(n為正整數)個數是(-1)n+1×2n

分析 觀察發(fā)現這個數列相鄰兩數的絕對值的比相等為2,是等比數列,前面的符號第奇數個為正,第偶數個為負,可以用(-1)n+1表示,由此代入即可求解.

解答 解:這個數列相鄰兩數的絕對值的比相等為2,是等比數列,前面的符號第奇數個為正,第偶數個為負,可以用(-1)n+1表示,
∴第n個數是:(-1)n+1×2n,
第6個數是:(-1)7×26=--64.
故答案為:-64,(-1)n+1×2n

點評 此題主要考察數列的探索與運用,熟悉常見的等比數列,并會表示前面的符號是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.已知圓心O到直線m的距離為d,⊙O的半徑為r.
(1)當d、r是方程x2-9x+20=0的兩根時,判斷直線m與⊙O的位置關系?
(2)當d、r是方程x2-4x+p=0的兩根時,直線m與⊙O相切,求p的值.

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10.下列說法正確的是( 。
A.5m2n與-4nm2是同類項B.$\frac{1}{x}$和$\frac{1}{2}$x是同類項
C.0.5x3y2和7x2y3是同類項D.$\frac{2}{3}$xyz與$\frac{2}{3}$xy是同類項

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.先閱讀理解下面的例題,再按要求解答下列問題:
例題:解一元二次不等式x2-4>0
解:∵x2-4=﹙x+2﹚﹙x-2﹚,
∴x2-4>0可化為﹙x+2﹚﹙x-2﹚>0
由有理數乘法法則“兩數相乘,同號得正”:得
①$\left\{\begin{array}{l}{x+2>0}\\{x-2>0}\end{array}\right.$  ②$\left\{\begin{array}{l}{x+2<0}\\{x-2<0}\end{array}\right.$
解不等式組①,得x>2,
解不等式組②,得x<-2,
∴﹙x+2﹚﹙x-2﹚>0的解集為x>2或x<-2,
即一元二次不等式x2-4>0的解集為x>2或x<-2.
(1)不等式$\frac{2x-1}{3x+6}$≥0的解集為x$≥\frac{1}{2}$或x<-2.
(2)解不等式:$\frac{2x+4}{3x-3}≤0$.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

14.已知a-b=7,c-d=-3,則(a+c)-(b+d)的值是( 。
A.4B.-4C.-10D.10

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.對于多項式-x3-3x2+x-7,下列說法正確的是(  )
A.最高次項是x3B.二次項系數是3C.常數項是7D.是三次四項式

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.計算:23-37+3-52.

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8.計算(-7.3)×(-42.07)+2.07×(-7.3)時,使用運算律會方便不少,所使用的運算律是乘法的分配律,計算的結果是292.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

9.已知f(x,y)=3x+2y+m,且f(2,1)=18,求f(3,-1)的值.

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