【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=ax+b與y=ax2﹣bx的圖象可能是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解：A、對(duì)于直線y=ax+b來說，由圖象可以判斷，a＞0，b＞0；而對(duì)于拋物線y=ax2﹣bx來說，對(duì)稱軸x= ＞0，應(yīng)在y軸的右側(cè)，故不合題意，圖形錯(cuò)誤； B、對(duì)于直線y=ax+b來說，由圖象可以判斷，a＜0，b＞0；而對(duì)于拋物線y=ax2﹣bx來說，對(duì)稱軸x= ＜0，應(yīng)在y軸的左側(cè)，故不合題意，圖形錯(cuò)誤；
C、對(duì)于直線y=ax+b來說，由圖象可以判斷，a＞0，b＞0；而對(duì)于拋物線y=ax2﹣bx來說，圖象開口向上，對(duì)稱軸x= ＞0，應(yīng)在y軸的右側(cè)，故符合題意；
D、對(duì)于直線y=ax+b來說，由圖象可以判斷，a＞0，b＞0；而對(duì)于拋物線y=ax2﹣bx來說，圖象開口向下，a＜0，故不合題意，圖形錯(cuò)誤；
故選：C．
首先根據(jù)圖形中給出的一次函數(shù)圖象確定a、b的符號(hào)，進(jìn)而運(yùn)用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷圖形中給出的二次函數(shù)的圖象是否符合題意，根據(jù)選項(xiàng)逐一討論解析，即可解決問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的一部分，對(duì)稱軸為x= ，且經(jīng)過點(diǎn)（2，0），有下列說法：①abc＜0；②a+b=0；③4a+2b+c＜0；④若（0，y1），（1，y2）是拋物線上的兩點(diǎn)，則y1=y2 ． 上述說法正確的是（ ）
A.①②④
B.③④
C.①③④
D.①②

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，，，，給出下列結(jié)論：①；②；③；④．其中正確的結(jié)論是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰Rt△ABC中，斜邊AB=8，點(diǎn)P在以AC為直徑的半圓上，M為PB的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是（ ）
A.2 π
B. π
C.2π
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB于E，∠CDB=15°，OE=2 ．
（1）求⊙O的半徑；
（2）將△OBD繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使弦BD的一個(gè)端點(diǎn)與弦AC的一個(gè)端點(diǎn)重合，則弦BD與弦AC的夾角為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知拋物線y= x2﹣2x﹣1
（1）用配方法把拋物線化成頂點(diǎn)式，指出開口方向頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸
（2）用描點(diǎn)法畫出圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象如圖所示，現(xiàn)有下列結(jié)論：①b2﹣4ac＞0；②a＞0；③b＞0；④c＞0；⑤4a+2b+c＜0，則其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（ ）
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一塊直角三角形的綠地，量得直角邊BC為6cm，AC為8cm，現(xiàn)在要將原綠地?cái)U(kuò)充后成等腰三角形，且擴(kuò)充的部分是以AC為直角邊的直角三角形，求擴(kuò)充后的等腰三角形綠地的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一根長(zhǎng)為6cm的木棍分成兩段，每段長(zhǎng)分別為a，b（單位：cm）且a，b都為正整數(shù)．在直角坐標(biāo)系中以a，b的值，構(gòu)成點(diǎn)A（a，b）．那么點(diǎn)A落在拋物線y=﹣x2+6x﹣5與x軸所圍成的封閉圖形內(nèi)部（如圖，不含邊界）的概率為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案