如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．

答案：
解析：

答案：


提示：

應(yīng)用平面鑲嵌的原理，只要分成的四塊形狀相同即可．


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2、如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．
例如：等
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《尺規(guī)作圖》（01）（解析版） 題型：填空題

（2003•蘇州）如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年江蘇省蘇州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2003•蘇州）如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草．下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案．    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期末題 題型：操作題

如圖，有兩個正方形的花壇，準備把每個花壇都分成形狀相同的四塊，種不同的花草，下面左邊的兩個圖案是設(shè)計示例，請你在右邊的兩個正方形中再設(shè)計兩個不同的圖案。
示例                                               請你設(shè)計

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