【題目】如圖,正方形的對角線相交于點(diǎn)的平分線交于點(diǎn),交于點(diǎn).若,則的長是________

【答案】2

【解析】

AF的中點(diǎn)G,連接OG,根據(jù)三角形中位線可得OG,OGCF,根據(jù)正方形的性質(zhì)求出∠OAB=∠ABO=∠OCB45°,繼而求出∠OEA=∠OGF,根據(jù)等角對等邊可得OEOG,繼而求得OE的長.

如圖所示,取AF的中點(diǎn)G,連接OG

O是正方形ABCD對角線的交點(diǎn),

OAC的中點(diǎn),

OG是△ACF的中位線

OG,OGCF,

∴四邊形ABCD是正方形,

∴∠OAB=∠ABO=∠OCB45°,

AF平分∠BAC,

∴∠BAF=∠OAFBAC22.5°,

∴∠GEO90°-22.5°=67.5°,

OGCF,

∴∠AOG=∠OCB45°,

∴∠OGE67.5°,

∴∠GEO=∠OGE

OEOGCF2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知為等邊三角形,為直線上一動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)、點(diǎn)重合)以為邊作等邊三角形,連接.

1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)在邊上時,且點(diǎn)、點(diǎn)同側(cè),其他條件不變,求證:

2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上時,且點(diǎn)、點(diǎn)同側(cè),其他條件不變,請直接寫出線段,,之間存在的數(shù)量關(guān)系,不需證明;

3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上時,且點(diǎn)、點(diǎn)分別在直線的異側(cè),其他條件不變,請直接寫出線段,,之間存在的數(shù)量關(guān)系,不需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】RtABC 中,BAC=90°,AB=AC=2,以 AC 為一邊.在ABC 外部作等腰直角三角形ACD ,則線段 BD 的長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:

小明在學(xué)習(xí)二次根式的化簡后,遇到了這樣一個需要化簡的式子:.該如何化簡呢?思考后,他發(fā)現(xiàn).于是.善于思考的小明繼續(xù)探索:當(dāng)(其中ab,mn均為正整數(shù)),則.此時,,,于是,.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

(1)設(shè)a,bmn均為正整數(shù)且,用含m,n的式子分別表示a,b時,結(jié)果是_______,_______

(2),,,……,以此類推,求的值.

(3)a,bc分別為△ABC的三條邊,且ab,c滿足,判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明為了檢驗兩枚六個面分別刻有點(diǎn)數(shù)1、 2、3、4、5、6的正六面體骰子的質(zhì)量是否都合格,在相同的條件下,同時拋兩枚骰子20 00 0次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個朝上面的點(diǎn)數(shù)和是7的次數(shù)為20次.你認(rèn)為這兩枚骰子質(zhì)量是否都合格(合格標(biāo)準(zhǔn)為:在相同條件下拋骰子時,骰子各個面朝上的機(jī)會相等)?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知長方形ABCD中,AD=6AB=8,PAD邊上的點(diǎn),將△ABP沿BP折疊,使點(diǎn)A落在點(diǎn)E上,PE、BECD分別交于點(diǎn)OF,且OD=OE,則AP的長為(  )

A.4.8B.5C.5.2D.5.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三張卡片的正面分別寫有數(shù)字3、3、4,卡片除數(shù)字外完全相同,將它們洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

(1)從中任意抽取一張卡片,該卡片上數(shù)字是3的概率為_______;

(2)學(xué)校將組織歌詠比賽,九年級(1)班只有一個名額,小剛和小芳都想去,于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去,游戲規(guī)則是:從中任意抽取一張卡片,記下數(shù)字后放回,洗勻后再任意抽取一張,將抽取的兩張卡片上的數(shù)字相加,若和等于6,小剛?cè)ィ蝗艉偷扔?/span>7,小芳去;和是其他數(shù),游戲重新開始.你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿路線運(yùn)動,到點(diǎn)停止;點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),沿運(yùn)動,到點(diǎn)停止.若點(diǎn)、點(diǎn)同時出發(fā),點(diǎn)的速度為每秒,點(diǎn)的速度為每秒秒時點(diǎn)、點(diǎn)同時改變速度,點(diǎn)的速度變?yōu)槊棵?/span>,點(diǎn)的速度變?yōu)槊棵?/span>.如圖是點(diǎn)出發(fā)秒后的面積(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象;圖是點(diǎn)出發(fā)秒后的面積(秒)的函數(shù)關(guān)系圖象.根據(jù)圖象:

、、的值;

設(shè)點(diǎn)出發(fā)(秒)后離開點(diǎn)的路程為,請寫出的函數(shù)關(guān)系式,并求出點(diǎn)相遇時的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,A、C分別在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2),直線交AB,BC分別于點(diǎn)M,N,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,N.

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)P在y軸上,且OPM的面積與四邊形BMON的面積相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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