mn﹣mn+2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


計(jì)算:﹣(﹣1)2015的結(jié)果是(     )

A.1       B.﹣1   C.2015 D.﹣2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面各組數(shù)中,相等的一組是(     )

A.﹣22與(﹣2)2     B.與(3    C.﹣|﹣2|與﹣(﹣2)       D.(﹣3)3與﹣33

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


﹣18+(﹣10)﹣(﹣18)+11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在﹣1,2,﹣3,0,5這五個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)相除,其中商最小的是__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各式中,去括號(hào)正確的是(     )

A.﹣(2x+y)=﹣2x+y      B.2(x﹣y)=2x﹣y

C.3x﹣(2y+z)=3x﹣2y﹣z     D.x﹣(﹣y+z)=x﹣y﹣z

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


.閱讀下列材料,回答提出的問(wèn)題.我們知道:一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值可以表示成|a|,它是一個(gè)非負(fù)數(shù),在數(shù)軸上,|a|表示a這個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離(距離,當(dāng)然不可能是負(fù)數(shù)),這正是絕對(duì)值的幾何意義,比如說(shuō)|2|表示2這個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,它是2,所以說(shuō)|2|=2,|﹣2|表示﹣2這個(gè)數(shù)在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離,它也是2,所以說(shuō)|﹣2|=2,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)a在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)(原點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為0)的距離應(yīng)該表示為|a﹣0|,但平時(shí)我們都寫(xiě)成|a|,原因你明白.

(1)若給定|x|=3,要找這樣的x,請(qǐng)按照上面材料中的說(shuō)法,解釋它的幾何意義并找出對(duì)應(yīng)的x;

(2)實(shí)際上,對(duì)于數(shù)軸上任意兩個(gè)數(shù)x1,x2之間的距離我們也可以表示為|x1﹣x2|,反過(guò)來(lái),|x1﹣x2|這個(gè)絕對(duì)值的幾何意義就是:數(shù)軸上表示x1與x2這兩個(gè)數(shù)的點(diǎn)之間的距離,你能結(jié)合上面的敘述,解釋|5﹣2|=3的幾何意義嗎?請(qǐng)按你的理解說(shuō)明:|5+2|=7呢?如果能解釋這個(gè),你了不起;

(3)若|x﹣2015|=1,請(qǐng)直接寫(xiě)出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.﹣2.6,3,(﹣2)3,﹣|﹣|,(﹣3)2,0,﹣9,﹣(﹣

整數(shù)集合:{       …};

分?jǐn)?shù)集合:{       …};

正數(shù)集合:{       …};

負(fù)數(shù)集合:{       …}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


0.7×

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