用頻率估計(jì)概率,可以發(fā)現(xiàn),拋擲硬幣,“正面朝上”的概率為0.5,是指( )
A.連續(xù)擲2次,結(jié)果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各1次
B.連續(xù)拋擲100次,結(jié)果一定是“正面朝上”和“反面朝上”各50次
C.拋擲2n次硬幣,恰好有n次“正面朝上”
D.拋擲n次,當(dāng)n越來(lái)越大時(shí),正面朝上的頻率會(huì)越來(lái)越穩(wěn)定于0.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市中考全真模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列運(yùn)算中,正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市樂(lè)平市九年級(jí)下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知拋物線y=x2﹣x﹣1與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(a,0),那么代數(shù)式a2﹣a+2014的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市元月九年級(jí)調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓錐的底面直徑是8cm,母線長(zhǎng)9cm,則它的側(cè)面展開(kāi)圖的圓心角的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市元月九年級(jí)調(diào)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+5經(jīng)過(guò)A(2,5),B(﹣1,2)兩點(diǎn),若點(diǎn)C在該拋物線上,則C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( )
A.(﹣2,0) B.(0.5,6.5) C.(3,2) D.(2,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,過(guò)C點(diǎn)的切線交AB的延長(zhǎng)線于P,過(guò)P點(diǎn)作PF∥CD交CB的延長(zhǎng)線于F.
(1)求證:PC=PF;
(2)當(dāng)PO=5,BF=2時(shí),求⊙O的半徑和CB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省恩施州利川市中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察數(shù)表:
第1行 1 2 3
第2行 4 5 6 7 8
第3行 9 10 11 12 13 14 15
第4行 16 17 18 19 20 21 22 23 24
… …
根據(jù)數(shù)表排列的規(guī)律,第n行從右向左數(shù)的第5個(gè)數(shù)是 .(用正整數(shù)n表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知兩條直線a∥b,直線a、b間的距離為h,點(diǎn)M、N在直線a上,MN=x;點(diǎn)P在直線b上,并且x+h=40.
(1)記△PMN的面積為S,
①求S與x的函數(shù)關(guān)系,并求出MN的長(zhǎng)為多少時(shí)△PMN的面積最大?最大面積是多少?
②當(dāng)△PMN的面積最大時(shí),能求出∠PMN的正切值嗎?為什么?
(2)請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法確定△PMN的周長(zhǎng)最小時(shí)點(diǎn)P的位置(要求不寫(xiě)作法,但保留作圖痕跡);并判斷△PMN的形狀;
(3)請(qǐng)你在(2)②中得到的△PMN內(nèi)求一點(diǎn)P,使得AP+AM+AN的和最小,求出AP+AM+AN和的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知a和b是有理數(shù),若a+b=0,a2+b2≠0,則在a和b之間一定( )
A.存在負(fù)整數(shù) B.存在正整數(shù)
C.存在一個(gè)正數(shù)和負(fù)數(shù) D.不存在正分?jǐn)?shù)
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