下列各式中,合并同類項(xiàng)正確的是


  1. A.
    7x+x=7x2
  2. B.
    5y2-2y2=3
  3. C.
    -t-t-t=-3t3
  4. D.
    3a2b-4ba2=-a2b
D
分析:首先利用同類項(xiàng)的性質(zhì),找出同類項(xiàng),再根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則:把同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.
解答:∵合并同類項(xiàng)時(shí),應(yīng)首先看相同字母的次數(shù)是否相同,字母不變,只是字母的系數(shù)進(jìn)行運(yùn)算,
A、7x+x=(7+1)x=8x,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、5y2-2y2=(5-2)y2=3y2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、-t-t-t=(-1-1-1)t=-3t,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、3a2b-4ba2=(3-4)a2b=-a2b,正確.
故選D.
點(diǎn)評:此題主要考查了合并同類項(xiàng)的性質(zhì),關(guān)鍵是合并同類項(xiàng)只是系數(shù)之間的加減運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:
在實(shí)數(shù)這章中,遇到過
2
、
3
;
9
;
12
a
;這樣的式子,我們把這樣的式子叫做二次根式,根號下的數(shù)叫做被開方數(shù).如果一個(gè)二次根式的被開方數(shù)中有的因數(shù)能開的盡方,可以利用
a•b
=
a
b
或者
a
b
=
a
b
將這些因數(shù)開出來,從而將二次根式化簡.當(dāng)一個(gè)二次根式的被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)或者被開方數(shù)中不含有分?jǐn)?shù)時(shí),這樣的二次根式叫做最簡二次根式,例如,
1
3
化成最簡二次根式是
3
3
,
27
化成最簡二次根式是3
3
.幾個(gè)二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式,如上面的例子就是同類二次根式.
(1)請判斷下列各式中,哪些是同類二次根式?
2
;
75
18
;
1
50
;
1
27
;
3
;
(2)二次根式中的同類二次根式可以像整式中的同類項(xiàng)一樣合并,請計(jì)算:
2
+
75
-
18
-
1
50
+
1
27
-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級數(shù)學(xué)(下) 北京課改版 題型:044

合并下列各式中的同類二次根式.

(1);

(2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北京課改版)八年級數(shù)學(xué)(下) 北京課改版 題型:044

合并下列各式中的同類二次根式.

(1);

(2);

(3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、數(shù)的開方 二次根式的運(yùn)算 題型:022

合并下列各式中的同類二次根式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

閱讀下列短文,回答有關(guān)問題:
在實(shí)數(shù)這章中,遇到過數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式;這樣的式子,我們把這樣的式子叫做二次根式,根號下的數(shù)叫做被開方數(shù).如果一個(gè)二次根式的被開方數(shù)中有的因數(shù)能開的盡方,可以利用數(shù)學(xué)公式將這些因數(shù)開出來,從而將二次根式化簡.當(dāng)一個(gè)二次根式的被開方數(shù)中不含開得盡方的因數(shù)或者被開方數(shù)中不含有分?jǐn)?shù)時(shí),這樣的二次根式叫做最簡二次根式,

例如,數(shù)學(xué)公式化成最簡二次根式是數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式化成最簡二次根式是數(shù)學(xué)公式.幾個(gè)二次根式化成最簡二次根式以后,如果被開方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式,如上面的例子就是同類二次根式.
(1)請判斷下列各式中,哪些是同類二次根式?數(shù)學(xué)公式;
(2)二次根式中的同類二次根式可以像整式中的同類項(xiàng)一樣合并,請計(jì)算:數(shù)學(xué)公式

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