某人設(shè)攤“摸彩”,只見他手持一袋,內(nèi)裝大小、質(zhì)量完全相同的3個(gè)紅球、2個(gè)白球,每次讓顧客“免費(fèi)”從袋中摸出兩球,如果兩球的顏色相同,顧客得10元錢,否則顧客付給這人10元錢,請(qǐng)你判斷一下該活動(dòng)對(duì)顧客
不合算
不合算
(填“合算”或“不合算”).
分析:首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩球的顏色相同的情況,再利用概率公式即可求得顧客得10元錢與顧客付給這人10元錢的概率,比較大小,即可得該活動(dòng)對(duì)顧客是否合算.
解答:解:畫樹狀圖得:

∵共有20種等可能的結(jié)果,兩球的顏色相同的有8種情況,
∴P(顧客得10元錢)=
8
20
=
2
5
,P(顧客付給這人10元錢)=
12
20
=
3
5
,
∵P(顧客得10元錢)≠P(顧客付給這人10元錢),
∴該活動(dòng)對(duì)顧客不合算.
故答案為:不合算.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

集市上有一個(gè)人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一個(gè)黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的白球20只,且每一個(gè)球上都寫有號(hào)碼(1-20號(hào))和1只紅球,規(guī)定:每次只摸一只球.摸前交1元錢且在1--20內(nèi)寫一個(gè)號(hào)碼,摸到紅球獎(jiǎng)5元,摸到號(hào)碼數(shù)與你寫的號(hào)碼相同獎(jiǎng)10元.
(1)你認(rèn)為該游戲?qū)Α懊省闭哂欣麊?說明你的理由.
(2)若一個(gè)“摸彩”者多次摸獎(jiǎng)后,他平均每次將獲利或損失多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某集市上有一個(gè)人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一個(gè)黑色的袋子,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的1只紅球和19只白球,19只白球編號(hào)為第1號(hào),第2號(hào),…,第19號(hào).“摸彩”規(guī)則:“摸彩”者每次只能摸一只球,摸球前先交1元錢給設(shè)攤者,然后在1至19號(hào)內(nèi)自選一個(gè)號(hào)碼,再摸球.若摸到紅球,則獲獎(jiǎng)5元;若摸到的球的編號(hào)與自選的號(hào)碼相同,則獲獎(jiǎng)10元.回答下列問題:
(1)若只摸獎(jiǎng)一次,“摸彩”者獲獎(jiǎng)5元的可能性大還是獲獎(jiǎng)10元的可能性大?請(qǐng)說明理由.
(2)若多次摸獎(jiǎng),“摸彩”者平均每次將獲利或損失多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 北師大課標(biāo) 題型:044

在人群密集的集市上,某人在設(shè)攤“摸彩”,只見他手拿一袋,內(nèi)裝大小、形狀、質(zhì)量完全相同的3個(gè)紅球和3個(gè)黑球,每次讓顧客“免費(fèi)”從袋中摸3個(gè)球,輸贏的規(guī)則是:

你能計(jì)算每一次摸球顧客的平均收益嗎?你愿意參加這一“免費(fèi)”摸球活動(dòng)嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

某人設(shè)攤“摸彩”,只見他手持一袋,內(nèi)裝大小、質(zhì)量完全相同的3個(gè)紅球、2個(gè)白球,每次讓顧客“免費(fèi)”從袋中摸出兩球,如果兩球的顏色相同,顧客得10元錢,否則顧客付給這人10元錢,請(qǐng)你判斷一下該活動(dòng)對(duì)顧客________(填“合算”或“不合算”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案