如圖,在平面網格中每個小正方形邊長為1,
(1)線段CD是線段AB經過怎樣的平移后得到的?
(2)線段AC是線段BD經過怎樣的平移后得到的?
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,若將直角坐標系中“魚”的每個“頂點”的橫坐標保持不變,縱坐標分別變?yōu)樵瓉淼?/p>
,則點的對應點的坐標是( 。
A.(-4,3) | B.(4,3) | C.(-2,6) | D.(-2,3) |
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科目:初中數學 來源: 題型:
下列調查中,適宜采用全面調查方式的是( 。
A.對我市中學生心理健康現狀的調查
B.調查我市冷飲市場雪糕質量情況
C.調查我國網民對某事件的看法
D.對我國首架大陸民用飛機各零部件質量的檢查
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科目:初中數學 來源: 題型:
某校對1 200名女生的身高進行了測量,身高在1.58~1.63(單位:m)這一小組的頻率為0.25,則該組的人數為( 。
A.150 B.300
C.600 D.900
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科目:初中數學 來源: 題型:
某地為提倡節(jié)約用水,準備實行自來水“階梯計費”方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價格,超出基本用水量的部分實行加價收費,為更好地決策,自來水公司隨機抽取部分用戶的用適量數據,并繪制了如下不完整統(tǒng)計圖(每組數據包括右端點但不包括左端點),請你根據統(tǒng)計圖解決下列問題:
(1)此次調查抽取了多少用戶的用水量數據?
(2)補全頻數分布直方圖,求扇形統(tǒng)計圖中“25噸~30噸”部分的圓心角度數;
(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地20萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價格?
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