下列式中計算的結(jié)果不是1的是（　�。�
A、-1+2
B、（3.14-π）0
C、（-1）2009
D、(2+
3
)(2-
3
)
考點：二次根式的混合運算,有理數(shù)的加法,有理數(shù)的乘方,零指數(shù)冪
專題：計算題
分析：根據(jù)有理數(shù)的加法對A進行判斷；根據(jù)零指數(shù)冪的意義對B進行判斷；根據(jù)乘方的意義對C進行判斷；根據(jù)平方差公式對D進行判斷．
解答：解：A、原式=1，所以A選項錯誤；
B、原式=1，所以B選項錯誤；
C、原式=-1，所以C選項正確；
D、原式=4-3=1，所以D選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查了二次根式的混合運算：先把各二次根式化為最簡二次根式，再進行二次根式的乘除運算，然后合并同類二次根式．也考查了零指數(shù)冪和有理數(shù)的運算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，∠B=120°，AE平分∠BAD交CD于點E，則∠AEC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直角梯形的一腰與底邊夾角為45°，此腰與上底的長都是8cm，則梯形的周長為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖，下列式子正確的是（　�。�
A、a＜0＜b
B、ab＜0
C、|a|＞|b|
D、b-a＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將4枚半徑為1cm的硬幣按如圖的方式放在桌上，其圓心在同一直線上，且從左至右依次外切．現(xiàn)固定其中的第1、2、3枚，而第4枚沿著它們的邊緣從⊙O的位置無滑動的滾動到⊙O′的位置，則第4枚硬幣的圓心滾過的路徑長為（　�。�
A、2π
B、4π
C、3π
D、
10
3
π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形
B、一組鄰邊都相等的四邊形是菱形
C、有三個角是直角的四邊形是矩形
D、對角線相等的菱形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程x2+x-m=0有兩個不相等的實數(shù)根，則m的取值范圍是（　�。�
A、m＞
1
4
B、m＜
1
4
C、m＞-
1
4
D、m＜-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)我們觀察如圖的兩個物體時，那么俯視圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在等邊△ABC的兩邊AB、AC所在直線上分別有兩點M、N，D為△ABC外一點，且∠MDN=60°，∠BDC=120°，BD=DC．探究：當(dāng)M、N分別在直線AB、AC上移動時，BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系及△AMN的周長Q與等邊△ABC的周長L的關(guān)系．
（1）如圖1，△ABC是周長為9的等邊三角形，則△AMN的周長Q=
 
；
（2）如圖2，當(dāng)點M、N邊AB、AC上，且DM=DN時，BM、NC、MN之間的數(shù)量關(guān)系是
 
；此時
Q
L
=
 
；
（3）點M、N在邊AB、AC上，且當(dāng)DM≠DN時，猜想（2）問的兩個結(jié)論還成立嗎？寫出你的猜想并加以證明．

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