(1)解方程:
x
3
-
x
2
=1.
(2)已知a為一元二次方程x2+x-6=0的解,先化簡(jiǎn)(2a+1)2-3a(a+1),再求值.
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值,解一元一次方程,解一元二次方程-因式分解法
專(zhuān)題:
分析:(1)按照解方程的步驟求得方程的解即可;
(2)先解出方程,再進(jìn)一步化簡(jiǎn)整式,最后代入求得數(shù)值即可.
解答:(1)
x
3
-
x
2
=1
解:2x-3x=6
-x=6
x=-6;
(2)x2+x-6=0
解:(x+3)(x-2)=0
x+3=0,x-2=0
解得x1=-3,x2=2
(2a+1)2-3a(a+1)
=4a2+4a+1-3a2-3a
=a2+a+1
當(dāng)a=-3時(shí),原式=(-3)2+(-3)+1=7;
當(dāng)a=2時(shí),原式=22+2+1=7.
點(diǎn)評(píng):此題考查解一元一次方程和一元二次方程的方法,以及整式的化簡(jiǎn)求值,注意先化簡(jiǎn),再求值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

據(jù)廣東統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)發(fā)布:2013年,廣東全年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值6.22萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)8.5%.?dāng)?shù)據(jù)6.22萬(wàn)億用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A、6.22×104
B、0.622×105
C、6.22×105
D、62.2×103

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人玩猜數(shù)字游戲,游戲規(guī)則如下:有三個(gè)數(shù)字0、1、3,先由甲在心中任選一個(gè)數(shù)字,記為m,再由乙猜甲剛才所選的數(shù)字,記為n.若m、n滿足|m-n|≤1,則稱(chēng)甲、乙兩人“心有靈犀”,求甲、乙兩人“心有靈犀”的概率.(用樹(shù)狀圖或列表法求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(1+
1
a2-1
)÷(a-
a
a+1
),其中a=
3
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:
a+1
a2-1
+
a+1
a-1
÷(2-a-
5a-1
a-1
),其中a是方程x2-2x-3=0的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+3x+4與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),點(diǎn)D在拋物線上且橫坐標(biāo)為3.
(1)求tan∠DBC的值;
(2)點(diǎn)P為拋物線上一點(diǎn),且∠DBP=45°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大冶市A、B兩個(gè)蔬菜基地得知C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)分別急需蔬菜240噸和260噸的消息后,決定調(diào)運(yùn)蔬菜支援災(zāi)區(qū).已知A蔬菜基地有蔬菜200噸,B蔬菜基地有蔬菜300噸,現(xiàn)將這些蔬菜全部調(diào)往C、D兩個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn).從A地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B地運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從B地運(yùn)往C處的蔬菜為x噸.
(1)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表,并求兩個(gè)蔬菜基地調(diào)運(yùn)蔬菜的運(yùn)費(fèi)相等時(shí)x的值;
(2)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為W,求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x為多少時(shí),W最小.
(3)經(jīng)過(guò)搶修,從B地到C處的路況得到進(jìn)一步改善,縮短了運(yùn)輸時(shí)間,運(yùn)費(fèi)每噸減少m元(m>0),其余線路的運(yùn)費(fèi)不變,試討論總運(yùn)費(fèi)最小的調(diào)運(yùn)方案.
C D 總計(jì)
A
 
 
200噸
B x噸
 
300噸
總計(jì) 240噸 260噸 500噸

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點(diǎn)為M,直線y=m與x軸平行,且與拋物線交于點(diǎn)A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與線段AB圍成的圖形稱(chēng)為該拋物線對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形,線段AB稱(chēng)為碟寬,頂點(diǎn)M稱(chēng)為碟頂,點(diǎn)M到線段AB的距離稱(chēng)為碟高.
(1)拋物線y=
1
2
x2對(duì)應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=4x2對(duì)應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=ax2(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為
 
;拋物線y=a(x-2)2+3(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為
 
;
(2)拋物線y=ax2-4ax-
5
3
(a>0)對(duì)應(yīng)的碟寬為6,且在x軸上,求a的值;
(3)將拋物線y=anx2+bnx+cn(an>0)的對(duì)應(yīng)準(zhǔn)蝶形記為Fn(n=1,2,3…),定義F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n為相似準(zhǔn)蝶形,相應(yīng)的碟寬之比即為相似比.若Fn與Fn-1的相似比為
1
2
,且Fn的碟頂是Fn-1的碟寬的中點(diǎn),現(xiàn)將(2)中求得的拋物線記為y1,其對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)蝶形記為F1
①求拋物線y2的表達(dá)式;
②若F1的碟高為h1,F(xiàn)2的碟高為h2,…Fn的碟高為hn,則hn=
 
,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)橫坐標(biāo)為
 
;F1,F(xiàn)2,…,F(xiàn)n的碟寬右端點(diǎn)是否在一條直線上?若是,直接寫(xiě)出該直線的表達(dá)式;若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把拋物線y=x2-4x+5的圖象向右平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,所得圖象的解析式是
 

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