剪8張全等的等邊三角形紙片，取其中的若干張拼成等腰梯形，可拼成面積不等的等腰梯形的個數(shù)為（　�。�
A．2個B．3個C．4個D．5個
共有四個，分別是用三個，五個，七個，八個等邊三角形組成．故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、將兩個全等的不等邊三角形拼成平行四邊形，可拼成的不同的平行四邊形的個數(shù)為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC，∠A=108°，請你在圖中，分別用兩種不同方法，將△ABC分割成四個小三角形，使得其中兩個是全等的不等邊三角形（不等邊三角形指除等腰三角形以外），而另外兩個是不全等的等腰三角形．請畫出分割線段，并在兩個全等三角形中標(biāo)出一對相等的內(nèi)角的度數(shù)，在每個等腰三角形中標(biāo)出相等兩底角度數(shù)（畫圖工具不限，不要求證明，不要求寫出畫法，但要保留作圖痕跡，若經(jīng)過圖形變換后兩個圖形重合，則視為同一種方法）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)習(xí)題（八年級上） 題型：068

畫出一個用全等的不等邊三角形密鋪的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京同步題 題型：操作題

用兩個全等的不等邊三角形ABC和三角形A′B′C′(如圖)，可以拼成幾個不同的四邊形?其中有幾個是平行四邊形?請分別畫出相應(yīng)的圖形加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《3.1 平行四邊形》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

將兩個全等的不等邊三角形拼成平行四邊形，可拼成的不同的平行四邊形的個數(shù)為    ．

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同步練習(xí)冊答案