時(shí)代中學(xué)禮堂主席臺(tái)上方有一個(gè)長(zhǎng)12.8m的長(zhǎng)方形(矩形)會(huì)議橫標(biāo)框,鋪紅色襯底.開(kāi)會(huì)前將會(huì)議名稱用白色厚紙或不干膠紙刻出來(lái)貼于其上.但會(huì)議名稱不同,字?jǐn)?shù)一般每次都多少不等,為了制作及貼字時(shí)方便美觀,會(huì)議廳工作人員對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)作了如下規(guī)定:邊空:字寬:字距=9:6:2,如圖所示.

根據(jù)這個(gè)規(guī)定,求會(huì)議名稱的字?jǐn)?shù)為18時(shí),邊空、字寬、字距各是多少?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:可設(shè)邊空是9xm,字寬是6xm,字距是2xm,根據(jù)長(zhǎng)度的等量關(guān)系:長(zhǎng)方形(矩形)會(huì)議橫標(biāo)框的長(zhǎng)是12.8m,列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)邊空是9xm,字寬是6xm,字距是2xm,依題意有
2×9x+18×6x+17×2x=12.8,
解得x=0.08,
9x=9×0.08=0.72,
6x=6×0.08=0.48,
2x=2×0.08=0.16.
答:邊空是0.72m,字寬是0.48m,字距是0.16m.
點(diǎn)評(píng):此題為一元一次方程的應(yīng)用題,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)運(yùn)用方程解決實(shí)際問(wèn)題的能力.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD中,AB=13,BC=12,CD=3,AD=4,若∠D=90°,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,E是AD的中點(diǎn),連接BE并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F,DG是△BCF的中位線,求證:AF=
1
2
FC,EF=
1
3
BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在一次速度測(cè)試中,互相垂直的兩條軌道m(xù),n上各有一部測(cè)試機(jī)甲和乙,某時(shí)刻甲在A處發(fā)現(xiàn)乙在其北偏東30°方向的C處,3min后,甲到達(dá)B處,且發(fā)現(xiàn)乙在其北偏東45°方向的D處,甲又繼續(xù)行駛9min到達(dá)兩條軌道的交叉點(diǎn)O處,已知甲、乙均為勻速行駛,甲的速度是30m/min,試求乙的速度.(
3
≈1.732,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AD∥CB,AD=CB,求證:△ABC≌△CDA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,?ABCD中,E為CD中點(diǎn),連接B、E兩點(diǎn)與AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,若AD=5,求DF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD平分∠ABC,AD⊥BD于D,CE平分∠ACB的外角,AE⊥CE于E,AC=6,BC=9,AB=7,則DE的長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC上,已知點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),且點(diǎn)D在AB的垂直平分線上.求證:點(diǎn)D也在AC的垂直平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AC⊥AB,AC與BD相交于O,OC=1,CD=
2

(1)BD的長(zhǎng);
(2)平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案