如圖,數(shù)軸上三點(diǎn)A、B、C表示的數(shù)分別為a、b、c.且OA=OB,則下列各數(shù):①a+b+c②a+b-c③b+c④b-a-c,其中正數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):數(shù)軸,有理數(shù)的加減混合運(yùn)算
專題:
分析:根據(jù)數(shù)軸上的數(shù)與實(shí)數(shù)具有一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,以及數(shù)軸上的數(shù)左邊的總數(shù)大于右邊的數(shù),即可作出判斷.
解答:解:觀察數(shù)軸可知c<a<0<b,且|a|=|b|,
則①a+b+c=c<0,
②a+b-c=-c>0,
③b+c<0,
④b-a-c>0,
故其中正數(shù)的個(gè)數(shù)為2個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)軸與實(shí)數(shù)的關(guān)系,以及相反數(shù)的定義,引進(jìn)了數(shù)軸,我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
3
5
+
3
4
3
-
5
-
1
4
3
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的三邊a、b、c的長(zhǎng)度均為自然數(shù),且a≤b≤c,b=10,這樣的三角形共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,tanA=
3
3
,tanB=
1
3
,BC=
10
,則AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列線段不能組成直角三角形的是(  )
A、a=6,b=8,c=10
B、a=1,b=2,c=6
C、a=
5
4
,b=1,c=
3
4
D、a=3,b=4,c=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知-2a2yb3x與a2b2-y是同類項(xiàng),則x-y等于( 。
A、
2
3
B、-
2
3
C、
4
3
D、-
4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)A在數(shù)軸上表示-3,將A向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)7個(gè)單位長(zhǎng)度,此時(shí)A點(diǎn)所表示的數(shù)是( 。
A、0B、-6C、8D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四個(gè)各不相等的整數(shù)a、b、c、d,它們的積a×b×c×d=4,那么a+b+c+d的值是(  )
A、0B、4C、8D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三種水果,甲箱每箱30kg,乙箱每箱50kg,丙箱每箱70kg,最少丙多少箱使水果的重量為1300kg?最多多少箱?

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同步練習(xí)冊(cè)答案