15.計算:
①$\sqrt{16}-\sqrt{27}+\sqrt{\frac{9}{4}}-\root{3}{-8}$
②$2\sqrt{3}+3\sqrt{2}-|{\sqrt{2}-\sqrt{3}}|$
解方程:③x2=49
解方程:④(x-1)3=27.

分析 ①原式利用算術(shù)平方根及立方根定義計算即可得到結(jié)果;
②原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡,合并即可得到結(jié)果;
③方程利用平方根定義開方即可求出解;
④方程利用立方根定義開立方即可求出解.

解答 解:①原式=4-3$\sqrt{3}$+$\frac{3}{2}$+2=$\frac{15}{2}$-3$\sqrt{3}$;
②原式=2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$=$\sqrt{3}$+4$\sqrt{2}$;
③開方得:x=±7;
④開立方得:x-1=3,
解得:x=4.

點評 此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.閱讀下文,尋找規(guī)律.
計算:(1-x)(1+x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4….
(1)觀察上式,并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=1-xn+1
(2)根據(jù)你的猜想,計算:1+3+32+33…+3n=-$\frac{1}{2}(1-{3^{n+1}})$.(其中n是正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.如圖,若AB∥CD,則∠α=150°,∠β=80°,則∠γ=50°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖1,正方形ABCD中,點P從點A出發(fā),以每秒2厘米的速度,沿A→D→C方向運動,點Q從點B出發(fā),以每秒1厘米的速度,沿BA向點A運動,P、Q同時出發(fā),當(dāng)點P運動到點C時,兩動點停止運動,若△PAQ的面積y(cm2)與運動時間x(s)之間的函數(shù)圖象為圖2,若線段PQ將正方形分成面積相等的兩部分,則x的值為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,AB,CD,EF交于點O,∠1=20°,∠BOC=80°,求∠2的度數(shù)(  )
A.60°B.70°C.80°D.100°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.市一中準(zhǔn)備組織學(xué)生及學(xué)生家長到武漢大學(xué)參觀體驗,為了便于管理,所有人員到武漢必須乘坐在同一列動車上;根據(jù)報名人數(shù),若都買一等座單程火車票需2556元,若都買二等座單程火車票且花錢最少,則需1530元;已知學(xué)生家長與教師的人數(shù)之比為2:1,安陸到武漢的動車票價格(動車學(xué)生票只有二等座可以打6折)如下表所示:
運行區(qū)間 票價
 上車站 下車站 一等座 二等座
 安陸 武漢 36(元)30(元)
(1)參加參觀體驗的老師、家長與學(xué)生各有多少人?
(2)由于各種原因,二等座火車票單程只能買x張(x小于參加參觀體驗的人數(shù)),其余的須買一等座火車票,在保證每位參與人員都有座位坐的前提下,請你設(shè)計最經(jīng)濟(jì)的購票方案,并寫出購買火車票的總費用(單程)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)請你做一個預(yù)算,按第(2)小題中的購票方案,購買單程火車票的總費用至少是多少錢?最多是多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用小數(shù)表示:2×10-3=0.002.24×(-2)4×(-0.25)4=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.命題“同旁內(nèi)角互補,兩直線平行”寫成“如果…,那么…”的形式是如果同旁內(nèi)角互補,那么兩直線平行;它是真命題(填“真”或“假”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.直線AB與射線OC相交于點O,OC⊥OD于O,若∠AOC=60°,則∠BOD=30或150度.

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同步練習(xí)冊答案