19．直線y=-2x-1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（-$\frac{1}{2}$，0）；與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（0，-1）．

分析 把y=0代入y=-2x-1中，求x的值，即可求出直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．把x=0代入y=-2x-1中，求y的值，即可求出與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

解答 解：y=0代入y=-2x-1得：-2x-1=0，
解得x=-$\frac{1}{2}$，
∴直線y=-2x-1與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（-$\frac{1}{2}$，0）；
把x=0代入y=-2x-1得：y=-1，
∴直線y=-2x-1與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（0，-1），
故答案為：（-$\frac{1}{2}$，0），（0，-1）．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征的理解和掌握，知道直線與x軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)等于0與y軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0是解此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖，將△AOB繞點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)45°后得到△A′OB′．
（1）若∠AOB=15°，求∠AOB′的度數(shù)；
（2）若OA=2，OB=3，求線段AB在旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某班為調(diào)查每個(gè)學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間，從該班學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査，得到他們用于課外作業(yè)的時(shí)間（單位：min ）如下：75，80，85，65，95，80，85，85，80，90．由此估計(jì)該班的學(xué)生用于課外作業(yè)的平均時(shí)間是（　�。�
A．80B．81C．82D．83

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）計(jì)算：3×（-2）2-|-4|-6×$\frac{3}{2}$
（2）先化簡，再求值：$\frac{1}{2}$x-2（$\frac{1}{2}$x2-y2）-[2y-（x2-2y2）]，其中x=2，y=-4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在平面直角坐標(biāo)系中，我們不妨把縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的2倍的點(diǎn)稱為“理想點(diǎn)”．例如點(diǎn)（-2，-4），（1，2），（3，6）…都是“理想點(diǎn)”，顯然這樣的“理想點(diǎn)”有無數(shù)多個(gè)．
（1）若點(diǎn)M（2，a）是“理想點(diǎn)”，且在正比例函數(shù)y=kx（k為常數(shù)，k≠0）圖象上，求這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式．
（2）函數(shù)y=3mx-1（m為常數(shù)，且m≠0）的圖象上存在“理想點(diǎn)”嗎？若存在，請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示出“理想點(diǎn)”的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．氣溫由-1℃上升2℃后是（　�。�
A．3℃B．2℃C．1℃D．-1℃

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．在數(shù)2，0，-3，-1.2中，屬于最小的數(shù)的是（　�。�
A．2B．0C．-3D．-1.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某校組織開展了“婁底是我家，建設(shè)婁底靠大家”的環(huán)保知識(shí)競賽，共25道競賽題，選對(duì)一題得4分，不選或選錯(cuò)每題扣2分，大賽組委會(huì)規(guī)定總得分不低于80分獲獎(jiǎng)，那么至少應(yīng)選對(duì)多少道題才能獲獎(jiǎng)？（列不等式解答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．若x：y=5：2，則（x+y）：y的值是$\frac{7}{2}$．

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