【題目】小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達小紅家,然后又向西跑了4.5km到達學校,最后又向東,跑回到自己家.
(1)以小明家為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家,用點C表示出學校的位置;
(2)求小彬家與學校之間的距離;
(3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若xa+2y4與﹣3x3y2b是同類項,則2018(a﹣b)2018的值是( 。
A. 2018 B. 1 C. ﹣1 D. ﹣2018
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【題目】觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上分別寫出相應的等式;
④__________________________________________________________;⑤_____________________________________________________;
(2)根據(jù)上面算式的規(guī)律,請計算: ________________________;
(3)通過猜想寫出與第n個點陣相對應的等式.
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【題目】如圖是小明設計的智力拼圖玩具,現(xiàn)在小明遇到了下面兩個問題,請你幫助解決.
(1)如圖⑴,∠D=,∠ACD=.為保證AB∥DE,∠A應等于多少度?
(2)如圖⑵,若GP∥HQ,則∠G,∠F, ∠H之間有什么樣的關(guān)系?
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【題目】下列說法錯誤的是( 。
A. 有一個角是直角的四邊形是矩形
B. 矩形的對角線相等
C. 矩形的對角線互相平分
D. 有一個角是直角的平行四邊形是矩形
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【題目】在平面直角坐標系中,把點P(﹣5,2)先向左平移3個單位長度,再向上平移5個單位長度后得到的點的坐標是( )
A. (﹣8,6)B. (﹣8,7)C. (﹣2,7)D. (﹣2,﹣3)
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【題目】一個三角形任意一邊上的高都是這邊上的中線,則對這個三角形最準確的判斷是( )
A.等腰三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形
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【題目】一般情況下不成立,但有些數(shù)可以使得它成立,例如: .我們稱使得成立的一對數(shù), 為“相伴數(shù)對”,記為.
(1)若是“相伴數(shù)對”,求的值;
(2)寫出一個“相伴數(shù)對” ,其中且;
(3)若是“相伴數(shù)對”,求代數(shù)式的值.
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