正的邊長(zhǎng)為，邊長(zhǎng)為的正的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合，點(diǎn)分別在，上，將沿邊順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)（如圖所示），直至點(diǎn)第一次回到原來(lái)的位置，則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為             （結(jié)果保留）

 

【答案】

【解析】從圖中可以看出翻轉(zhuǎn)的第一次是一個(gè)120度的圓心角，半徑是1，所以弧長(zhǎng)= ，第二次是以點(diǎn)P為圓心，所以沒(méi)有路程，在BC邊上，第一次第二次同樣沒(méi)有路程，AC邊上也是如此，點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一只甲蟲(chóng)在5×5的方格（每小格邊長(zhǎng)為1）上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)．它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲(chóng)，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負(fù)．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：B→A（-1，-4），其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向，第二個(gè)數(shù)表示上下方向，那么圖中
（1）A→C（
+3
+3
，
+4
+4
），B→C（
+2
+2
，
0
0
），
C→D （
+1
+1
，
-2
-2
）；
（2）若這只甲蟲(chóng)的行走路線為A→B→C→D，請(qǐng)計(jì)算該甲蟲(chóng)走過(guò)的最少路程；
（3）若這只甲蟲(chóng)從A處去甲蟲(chóng)P處的行走路線依次為（+2，+2），（+2，-1），（-2，+3），（-1，-2），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出P的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

正的邊長(zhǎng)為，邊長(zhǎng)為的正的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合，點(diǎn)分別在，上，將沿著邊順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)（如圖所示），直至點(diǎn)第一次回到原來(lái)的位置，則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為 ．（結(jié)果保留）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正的邊長(zhǎng)為，邊長(zhǎng)為的正的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合，點(diǎn)分別在，上，將沿著邊順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)（如圖所示），直至點(diǎn)第一次回到原來(lái)的位置，則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為                            ．（結(jié)果保留）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2007年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇連云港卷）數(shù)學(xué)（帶解析） 題型：填空題

正的邊長(zhǎng)為，邊長(zhǎng)為的正的頂點(diǎn)與點(diǎn)重合，點(diǎn)分別在，上，將沿邊順時(shí)針連續(xù)翻轉(zhuǎn)（如圖所示），直至點(diǎn)第一次回到原來(lái)的位置，則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)為           （結(jié)果保留）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案