兩邊為3和4的直角三角形的內(nèi)切圓半徑為________.

1或
分析:畫出圖形,設(shè)直角三角形ACB的內(nèi)切圓的圓心是O,分別與邊AC、BC、AB相切于D、E、F,連接OD、OE,根據(jù)切線的性質(zhì)推出∠ODC=∠C=∠OEC=90°,OD=OE,推出四邊形ODCE是正方形,推出CD=CE=OD=OE=R,根據(jù)切線長(zhǎng)定理得出AD=AF,BF=BE,CD=CE,①當(dāng)AC=4,BC=3時(shí),由勾股定理求出AB=5,根據(jù)AF+BF=5得出4-R+3-R=5,求出即可②當(dāng)AB=4,BC=3時(shí),由勾股定理求出AC=,同法可求出R.
解答:
設(shè)直角三角形ACB的內(nèi)切圓的圓心是O,分別與邊AC、BC、AB相切于D、E、F,連接OD、OE,
則∠ODC=∠C=∠OEC=90°,
即四邊形ODCE是矩形,
∵OD=OE,
∴矩形ODCE是正方形,
∴OD=OE=CD=CE,
設(shè)⊙O的半徑是R,
則OD=OE=DC=CE=R,
由切線長(zhǎng)定理得:AD=AF,BF=BE,CD=CE,
①當(dāng)AC=4,BC=3時(shí),由勾股定理得:AB=5,
∵AF+BF=5,
∴AD+BE=5,
∴4-R+3-R=5,
解得R=1;
②當(dāng)AB=4,BC=3時(shí),由勾股定理得:AC=,
∵AF+BF=4,
∴AD+BE=4,
-R+3-R=4,
解得R=
故答案為:1或
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形的內(nèi)切圓,切線的性質(zhì),正方形、矩形的性質(zhì)和判定,勾股定理,切線長(zhǎng)定理等知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是得出四邊形ODCE是正方形,題目比較典型,是一道比較好的題目.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題:①若直角△的兩條邊長(zhǎng)為3與4,則第三邊長(zhǎng)是5;②若點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則點(diǎn)Q(-a,-b+1)在第一象限;③函數(shù)y=
1
x-1
的圖象平移后可以和函數(shù)y=
1
x
+1的圖象重合;④兩邊及其第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.正確的有( 。﹤(gè).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,要使這個(gè)三角形是直角三角形,則第三條邊長(zhǎng)是( 。
A、4
B、
34
C、4或
34
D、以上都不正確

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題
(1)如圖1,已知?ABCD兩邊長(zhǎng)分別是1和2,一個(gè)內(nèi)角為60°,將?ABCD剪一刀成兩部分,并拼成一個(gè)等腰三角形.要求在原圖上畫出剪切線和組成的等腰三角形,并填寫等腰三角形的周長(zhǎng)(本題不限作圖工具)
圖1,周長(zhǎng)=
6
6
                      
圖2,周長(zhǎng)=
2+2
17
2+2
17

(2)如圖2,已知正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,將正方形剪兩刀成三部分,并拼成一個(gè)等腰非直角三角形,要求在原圖上畫出剪切線和拼成的三角形,并填出等腰三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,要使這個(gè)三角形是直角三角形,則第三條邊長(zhǎng)是
5或
7
5或
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法
①三角形的三條高在三角形內(nèi),且都相交于一點(diǎn).
②三角形的中線就是過頂點(diǎn)平分對(duì)邊的直線.
③在△ABC中,若∠A=
1
2
∠B=
1
3
∠C,則△ABC一定是直角三角形.
④三角形的一個(gè)外角大于和它不相鄰的任一內(nèi)角.
⑤一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)為8和10,那么它的最短邊b的取值范圍是2<b<18.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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