【題目】下列說法正確的是（ ）
A.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)
B.0是整數(shù)但不是正數(shù)
C.0是最小的數(shù)
D.0是最小的正數(shù)

【答案】B
【解析】A選項(xiàng)應(yīng)該是正數(shù)、負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱為有理數(shù)；C選項(xiàng)0不是最小的數(shù)，負(fù)數(shù)比0還要��；D選項(xiàng)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；所以答案是B選項(xiàng)
【考點(diǎn)精析】利用正數(shù)與負(fù)數(shù)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知大于0的數(shù)叫正數(shù)；小于0的數(shù)叫負(fù)數(shù)；0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)；正數(shù)負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】平行的基本事實(shí)：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有__________直線與這條直線平行.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】9的算術(shù)平方根是( )

A. 3 B. 9 C. ±3 D. ±9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，C是線段BE上一點(diǎn)，以BC、CE為邊分別在BE的同側(cè)作等邊△ABC和等邊△DCE，連結(jié)AE、BD．
（1）求證：BD=AE；
（2）如圖2，若M、N分別是線段AE、BD上的點(diǎn)，且AM=BN，請判斷△CMN的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】地球與月球的平均距離為384 000km，將384 000這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A.3.84×103
B.3.84×104
C.3.84×105
D.3.84×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，真命題是（ ）.

A．兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形

B．兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形

C．兩條對角線互相平分且相等的四邊形是矩形

D．一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A（0，8）、B（8，0）和點(diǎn)E，動點(diǎn)C從原點(diǎn)O開始沿OA方向以每秒1個單位長度移動，動點(diǎn)D從點(diǎn)B開始沿BO方向以每秒1個單位長度移動，動點(diǎn)C、D同時出發(fā)，當(dāng)動點(diǎn)D到達(dá)原點(diǎn)O時，點(diǎn)C、D停止運(yùn)動．

（1）直接寫出拋物線的解析式： ；

（2）求△CED的面積S與D點(diǎn)運(yùn)動時間t的函數(shù)解析式；當(dāng)t為何值時，△CED的面積最大？最大面積是多少？

（3）當(dāng)△CED的面積最大時，在拋物線上是否存在點(diǎn)P（點(diǎn)E除外），使△PCD的面積等于△CED的最大面積？若存在，求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線交AB于M，交AC于N．
（1）若∠ABC=70°，則∠MNA的度數(shù)是 ．
（2）連接NB，若AB=8cm，△NBC的周長是14cm． ①求BC的長；
②在直線MN上是否存在P，使由P、B、C構(gòu)成的△PBC的周長值最小？若存在，標(biāo)出點(diǎn)P的位置并求△PBC的周長最小值；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】九年級一班5名女生進(jìn)行體育測試，她們的成績分別為70，80，85，75，85（單位：分），這次測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

A．79，85 B．80，79 C．85，80 D．85，85

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同步練習(xí)冊答案