17．設(shè)A（x1，y1），B（x2，y2）為雙曲線(xiàn)y=$\frac{1}{x}$圖象上的點(diǎn)，若x1＞x2時(shí)y1＞y2，則點(diǎn)B（x2，y2）在第三象限．

分析 直接利用反比例函數(shù)的增減性得出A，B不在同一象限，進(jìn)而得出答案．

解答 解：雙曲線(xiàn)y=$\frac{1}{x}$每個(gè)分支上，y隨x的增大而較小，
∵若x1＞x2時(shí)y1＞y2，
∴A（x1，y1）在第一象限，則B（x2，y2）在第三象限，
故答案為：三．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征，正確得出A，B不在同一象限是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于點(diǎn)D，BC=10cm，AD=8cm．點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，在線(xiàn)段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，垂直于AD的直線(xiàn)m從底邊BC出發(fā)，以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移，分別交AB、AC、AD于E、F、H，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)P與直線(xiàn)m同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒（t＞0）．當(dāng)t=$\frac{280}{183}$秒時(shí)，∠EPF=90°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算：
（1）（2a-3b）2（2a+3b）2；
（2）x2•x3+x7•x2
（3）（a2bc）2÷（ab2c）
（4）（2x+5y）（2x-5y）（-4x2-25y2）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖，一圓柱高8cm，底面半徑為$\frac{6}{π}$cm，一只螞蟻從點(diǎn)A爬到點(diǎn)B處吃食，要爬行的最短路程是（　�。�
A．12cmB．10cmC．8cmD．6cm

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用電，某市對(duì)居民用電實(shí)行“階梯收費(fèi)”（總電費(fèi)=第一階梯電費(fèi)+第二階梯電費(fèi)）．規(guī)定：用電量不超過(guò)200度按第一階梯電價(jià)收費(fèi)，超過(guò)200度的部分按第二階梯電價(jià)收費(fèi)．如圖是張磊家2015年9月和10月所交電費(fèi)的收據(jù)，則該市規(guī)定的第一階梯電價(jià)和第二階梯電價(jià)分別為每度（　�。�
A．0.5元、0.6元B．0.4元、0.5元C．0.3元、0.4元D．0.6元、0.7元

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，有4個(gè)相同的直角三角形與中間的小正方形拼成一個(gè)大正方形，若大正方形面積是17，小正方形面積是5，直角三角形較長(zhǎng)直角邊為a，較短直角邊為b，則ab的值是（　�。�
A．4B．6C．8D．10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知一次函數(shù)y=2x+2與x軸y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，另一直線(xiàn)y=kx+3交x軸正半軸于E、交y軸于F點(diǎn)，如△AOB與E、F、O三點(diǎn)組成的三角形相似，那么k值為（　�。�
A．-0.5B．-2C．-0.5或-2D．以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．國(guó)務(wù)院總理作2009年政府工作報(bào)告時(shí)表示，今后三年各級(jí)政府?dāng)M投入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的資金將達(dá)到850000000000元人民幣，將數(shù)字850000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A．8.5×109B．8.5×1010C．8.5×1011D．8.5×1012

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．小強(qiáng)家距學(xué)校2000米，某天他步行去上學(xué)，走到路程的一半時(shí)發(fā)現(xiàn)忘記帶課本，此時(shí)離上課時(shí)間還有21分鐘，于是他立刻步行回家取課本，隨后小強(qiáng)爸爸騎電瓶車(chē)送他去學(xué)校．已知小強(qiáng)爸騎電瓶車(chē)送小強(qiáng)到學(xué)校比小強(qiáng)步行到學(xué)校少用20分鐘，且小強(qiáng)爸騎電瓶車(chē)的平均速度是小強(qiáng)步行速度的5倍，小強(qiáng)到家取課本與小強(qiáng)爸啟動(dòng)電瓶車(chē)等共用4分鐘．
（1）求小強(qiáng)步行的平均速度與小強(qiáng)爸的騎車(chē)速度；
（2）請(qǐng)你判斷小強(qiáng)上學(xué)是否遲到，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案