如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,若在其中的三個(gè)正方形A,B,C內(nèi)分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對(duì)的面上互為相反數(shù),則填入正方形A,B,C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為

[  ]

A.-1,2,0
B.0,2,-1
C.2,0,-1
D.2,-1,0
答案:A
解析:

折成正方體后各面位置如圖

可知選A


提示:

提示:A與“+1”面相對(duì),B與“-2”面相對(duì),C與“0”面相對(duì).


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,圖中的6個(gè)正方形中分別已填入了-1、7、π、a、b、c,使展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則a、b、c分別為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖是一個(gè)正方體紙盒的表面展開圖,請(qǐng)把數(shù)-3,-2,-1,1,2,3分別填入六個(gè)小正方形,使得按連線折成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).
-3,3互為相反數(shù),-2,2互為相反數(shù),-1,1互為相反數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,試在其中的三個(gè)正方形A、B、C分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后,相對(duì)的面的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù).則填入正方形A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,請(qǐng)?jiān)趫D中的6個(gè)正方形中分別填入1,2,3,-1,-2,-3中的一個(gè)數(shù)字,使展開圖折疊成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)分別是互為相反數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,要使得它折成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)都互為相反數(shù),則A=
-
1
2
-
1
2
,B=
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0

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