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18、一張桌子上重疊擺放了若干枚面值為1元的硬幣，它的三種視圖如圖所示，則這張桌子上共有1元硬幣（　�。�
分析：主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形．
解答：解：綜合三視圖，我們可以得出桌子上有三摞硬幣，他們的個數應該是5+4+2=11枚．選擇D
點評：考查學生對三視圖掌握程度和靈活運用能力，同時也體現了對空間想象能力方面的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

8、一張桌子上重疊擺放了若干枚面值一元的硬幣，從三個不同方向看它得到的平面圖形如下：

那么桌上共有
11
枚硬幣．

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、一張桌子上重疊擺放了若干枚面值1元的硬幣，它的三種視圖如下圖所示，則桌子上共有1元硬幣
11
枚．

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科目：初中數學 來源： 題型：

一張桌子上重疊擺放了若干枚面值一元的硬幣，從三個不同方向看它得到的平面圖形如下：

那么桌上共有___________枚硬幣。

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科目：初中數學 來源：2011年河南省扶溝縣初一下學期平行線及其判定單元測試 題型：填空題

一張桌子上重疊擺放了若干枚面值一元的硬幣，從三個不同方向看它得到的平面圖形如上圖所示，那么桌上共有   ▲      枚硬幣．

 

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