如圖,直線l1、l2、l3分別交直線l4于點A、B、C,交直線l5于點D、E、F,且l1∥l2∥l3,已知EF:DF=5:8,AC=24.
(1)求AB的長;
(2)當(dāng)AD=4,BE=1時,求CF的長.

【答案】分析:(1)根據(jù)l1∥l2∥l3,推出==,代入求出BC即可求出AB;
(2)根據(jù)l1∥l2∥l3,得出==,求出OB、OC,根據(jù)平行線分線段成比例定理得出==,代入求出即可.
解答:(1)解:∵l1∥l2∥l3,EF:DF=5:8,AC=24,
==,
=,
∴BC=15,
∴AB=AC-BC=24-15=9.

(2)解:∵l1∥l2∥l3
==,
=
∴OB=3,
∴OC=BC-OB=15-3=12,
==,
=,
∴CF=4.
點評:本題考查了平行線分線段成比例定理的應(yīng)用,能熟練地運用定理進(jìn)行計算是解此題的關(guān)鍵,題目比較典型,難度適中,注意:對應(yīng)成比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線L1,L2相交于A,L1與x軸的交點坐標(biāo)為(-1,0),L2與y軸的交點坐標(biāo)為(0,精英家教網(wǎng)-2),結(jié)合圖象解答下列問題:
(1)求出直線L2表示的一次函數(shù)的表達(dá)式
 

(2)當(dāng)x滿足
 
時,L1,L2表示兩個一次函數(shù)的函數(shù)值都大于0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,直線l1,l2,l3相交于一點,則下列答案中,全對的一組是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1與l2相交于點O,OM⊥l1,若∠α=44°,則∠β等于
46°
46°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1、l2、l3分別過正方形ABCD的三個頂點A,B,D,且相互平行,若l1與l2的距離為1,l2與l3的距離為1,則該正方形的面積是
5
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1與l2相交于點P,l1的函數(shù)表達(dá)式y(tǒng)=kx+b,且經(jīng)過(1,7)和(-3,-1)兩點,點P的橫坐標(biāo)為-1,且l2交y軸于點A(0,-1).
(1)求直線l2的函數(shù)表達(dá)式.
(2)若點(a,2)在直線L2圖象上,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案