某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)過程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級(jí)學(xué)生平時(shí)主要和誰在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

頻數(shù)分布表

代碼和誰一起生活頻數(shù)頻率

A父母42000.7

B爺爺奶奶660a

C外公外婆6000.1

D其它b0.09

合計(jì)60001

請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問題:

1a=   ,b=   ;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是  ;

3)若該市八年級(jí)學(xué)生共有3萬人,估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有  人.

 

 

10.11;540;(236°;(39000

【解析

試題分析:1)由表格中的總計(jì)減去其它的數(shù)字,即可求出ab的值;

2)由和外公外婆一起生活的學(xué)生的頻率為0.1,乘以360度即可得到結(jié)果;

3)求出不與父母一起生活學(xué)生的頻率,乘以30000即可得到結(jié)果.

試題解析:1)根據(jù)表格得:a=1-0.7+0.1+0.09=0.11,b=6000-4200+660+600=540;

2)根據(jù)題意得:和外公外婆一起生活的學(xué)生所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是360°×0.1=36°;

3)根據(jù)題意得:30000×(1-0.7=9000(人),

則估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有9000人.

考點(diǎn):頻數(shù)(率)分布表;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在等邊三角形ABC中,ADBC于點(diǎn)D

(1)如圖1,請(qǐng)你直接寫出線段AD與BC之間的數(shù)量關(guān)系: AD= BC ;

(2)如圖2,若P是線段BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),聯(lián)結(jié)AP,將線段AP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段AE,聯(lián)結(jié)CE,猜想線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)如圖3,若點(diǎn)P是線段BC延長(zhǎng)線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),(2)中的其他條件不變,按照(2)中的作法,請(qǐng)?jiān)趫D3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出線段AD、CE、PC之間的數(shù)量關(guān)系

 

 

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已知:如圖,PA切O于點(diǎn)A,PB切O于點(diǎn)B,如果APB=60°,O半徑是3,則劣弧AB的長(zhǎng)為( )

Aπ B C2π D.3π

 

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如圖,經(jīng)過原點(diǎn)的拋物線y=-x2+bxb2)與x軸的另一交點(diǎn)為A,過點(diǎn)P1,)作直線PNx軸于點(diǎn)N,交拋物線于點(diǎn)B.點(diǎn)B關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C.連結(jié)CBCP

1)當(dāng)b=4時(shí),求點(diǎn)A的坐標(biāo)及BC的長(zhǎng);

2)連結(jié)CA,求b的適當(dāng)?shù)闹担沟?/span>CACP;

3)當(dāng)b=6時(shí),如圖2,將CBP繞著點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),得到CBP,CP與拋物線對(duì)稱軸的交點(diǎn)為E,點(diǎn)M為線段BP(包含端點(diǎn))上任意一點(diǎn),請(qǐng)直接寫出線段EM長(zhǎng)度的取值范圍.

 

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解方程:x2-4x+2=0

 

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A B C D

 

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(1)拋物線的解析式;

(2)求△MCB的面積

 

 

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如圖,在ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,分別交AB,BC于D,E.
(1)若∠CAE=∠B+30°,求∠B的大小;
(2)若AC=3,AB=5,求△AEB的周長(zhǎng).

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