如果一組數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)變動,那么( ).
(A)平均數(shù)一定會變動 (B)中位數(shù)一定會變動
(C)眾數(shù)一定會變動 (D)平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可能都不變
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
甲、乙兩個組各10名同學進行英語口語會話測試,每個人測試5次,每個同學合格的次數(shù)分別如下:
甲組:4 1 2 2 1 3 3 1 2 1;
乙組:4 3 0 2 1 3 3 0 1 3.
(1)如果合格3次以上(含3次)為及格標準,請你說明哪個小組的及格率高;
(2)請你比較兩個小組口語會話的合格次數(shù)誰比較穩(wěn)定.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是m,眾數(shù)是n,則將這組數(shù)據(jù)中每個數(shù)都減去a后,新數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______,眾數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
公園里有甲、乙兩群游客正在進行團體活動,兩群游客的年齡如下(單位:歲):
甲群:13 13 14 15 15 15 1 5 16 17 17;
乙群:3 4 4 5 5 6 6 54 57.
回答下列問題:
(1)甲群游客的平均年齡是______歲,中位數(shù)是______歲,眾數(shù)是______,其中______能較好地反映這群游客的年齡特征:
(2)乙群游客的平均年齡是______歲,中位數(shù)是______歲,眾數(shù)是______,其中______能較好地反映這群游客的年齡特征.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況,收集了該地區(qū)2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人數(shù)(其中缺少2006年入境旅游人數(shù))的有關數(shù)據(jù),整理并分別繪成圖1,圖2.
圖1 圖2
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)該地區(qū)2004至2007年四年的年旅游收入的平均數(shù)是______億元;
(2)據(jù)了解,該地區(qū)2006年、2007年入境旅游人數(shù)的年增長率相同,那么2006年入境旅游人數(shù)是______萬人;
(3)根據(jù)第(2)小題中的信息,請把圖2補畫完整.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
從1月15日起,小明連續(xù)8天每天晚上記錄了家中天然氣表顯示的讀數(shù)(如下表):
日期 | 15日 | 16日 | 17日 | 18日 | 19日 | 20日 | 21日 | 22日 |
天然氣表讀數(shù)(單位:m3) | 220 | 229 | 241 | 249 | 259 | 270 | 279 | 290 |
小明的父親買了一張面值600元的天然氣使用卡,已知天然氣每立方米1.70元,請估計這張卡是否夠小明家用一個月(按30天計算),將結果填在后面的橫線上.(只填“夠”或“不夠”)結果為:______.并說明為什么.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
細心觀察圖形,認真分析各式,然后解答問題。(10分)
…… ……
(1)請用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律.
(2)推算出的長.
(3)求出的值.
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