如圖,四邊形ABCD是矩形,AB=3,BC=4.點(diǎn)P從A出發(fā)在線段AD上以1個單位/秒向點(diǎn)D運(yùn)動,點(diǎn)Q同時從點(diǎn)C出發(fā),以1個單位/秒的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時,點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動.
(1)設(shè)△APQ的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)行時間為t,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.
(2)S的最大值是多少?
(3)當(dāng)t為何值時,△APQ是等腰三角形?

【答案】分析:(1)利用sin∠ACB=,得出sin∠PAQ=,即可得出QM=AQsin∠PAQ=(5-t),進(jìn)而表示出△APQ的面積為S;
(2)利用二次函數(shù)最值求法運(yùn)用配方法求出,得出最值;
(3)根據(jù)當(dāng)AP=AQ時和當(dāng)PA=PQ時當(dāng)QA=QP時,分別得出t的值.
解答:解:(1)在△ABC中,∵AB=3,BC=4,∠ABC=90°,
根據(jù)勾股定理得AC=5,
∴sin∠ACB=,
∴sin∠PAQ=,
過點(diǎn)Q作QM⊥AD于點(diǎn)M,
在Rt△AQM中,
∵AQ=5-t,
∴QM=AQsin∠PAQ=(5-t),
∴S=×t×(5-t),
即S=-t2+t(0<t≤4),

(2)S=-(t2-5t+)+=-(t-2+,
當(dāng)t=時,△APQ的面積S取得最大值,為,

(3)△APQ是等腰三角形,
①當(dāng)AP=AQ時,
t=5-t,
則t=,
②當(dāng)PA=PQ時,作PE⊥AQ于E
∵cos∠OAQ=,則AE=t,
∴AQ=t,
∴t+t=5,
∴t=,
③當(dāng)QA=QP時,作QF⊥AD于點(diǎn)F,
∴AF=(5-t),
(5-t)=t,
∴t=,
綜上所述,當(dāng)t=或t=或t=時,
△APQ是等腰三角形.
點(diǎn)評:此題主要考查了二次函數(shù)的最值問題以及等腰三角形的性質(zhì)和銳角三角函數(shù)的定義等知識,等腰三角形的性質(zhì)以及二次函數(shù)最值問題是中考中重點(diǎn)內(nèi)容同學(xué)們應(yīng)熟練掌握并應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC與BD互相垂直平分于點(diǎn)O,設(shè)AC=2a,BD=2b,請推導(dǎo)這個四邊形的性質(zhì).(至少3條)
(提示:平面圖形的性質(zhì)通常從它的邊、內(nèi)角、對角線、周長、面積等入手.)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.若PE=PF,且AP+AE=CP+CF.
(1)求證:PA=PC.
(2)若BD=12,AB=15,∠DBA=45°,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,四邊形ABCD,AB=AD=2,BC=3,CD=1,∠A=90°,求∠ADC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為正方形,E是BC的延長線上的一點(diǎn),且AC=CE,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分線CF于F.

(I)求證:AE=EF;
(Ⅱ)若將條件中的“點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)”改為“E是BC上任意一點(diǎn)”,其余條件不變,則結(jié)論AE=EF還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案