17．某班開展為班上捐書活動(dòng)．共捐得科技、文學(xué)、教輔、傳記四類圖書，分別用A、B、C、D表示，如圖是未制作完的捐書數(shù)量y（單位：百本）與種類x（單位：類）關(guān)系的條形統(tǒng)計(jì)圖，若D類圖書占全部捐書的10%，則D類圖書的數(shù)量（單位：百本）是10本．

分析 首先設(shè)D地車票有x張，根據(jù)去D地的車票占全部車票的10%列方程即可求得去D地的車票的數(shù)量．

解答 解：設(shè)D類圖書數(shù)量為x，則x=（x+20+40+30）×10%，
解得x=10．
即D類書有10本．
故答案為：10本．

點(diǎn)評(píng) 此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖，關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析數(shù)據(jù)進(jìn)行解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列命題中是真命題的是（　�。�
A．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形
B．兩條對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C．有兩邊和一角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等
D．兩邊相等的平行四邊形是菱形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，已知∠AOB與∠BOC的和為180°，OD是∠AOB的平分線，OE在∠BOC內(nèi)，∠BOE=$\frac{1}{2}$∠EOC，∠DOE=72°，求∠EOC及∠DOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，△ABC是邊長(zhǎng)為5的等邊三角形，△BDC是等腰三角形，且∠BDC=120°．以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角，使其兩邊分別交AB于點(diǎn)M，交AC于點(diǎn)N，連接MN，則△AMN的周長(zhǎng)為10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，把一張矩形紙片ABCD沿EF折疊后，點(diǎn)C，D分別落在C′，D′的位置上，EC′交AD于點(diǎn)G．已知∠EFG=58°，那么∠FEG=（　�。�
A．58°B．60°C．45°D．30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，山坡上有一棵與水平面垂直的大樹，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)過后，大樹被刮傾斜后折斷倒在山坡上，樹的頂部恰好接觸到坡面．已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得樹干傾斜角∠BAC=38°，大樹被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°，AD=8m．
（1）求∠CAE的度數(shù)；
（2）求這棵大樹折斷前的高度？
（結(jié)果精確到個(gè)位，參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{2}$=1.4，$\sqrt{3}$=1.7，$\sqrt{6}$=2.4）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知：如圖，∠1=∠2，∠3=∠4．求證：AC=AD．（用兩種不同的判定方法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知y與x成正比例，且當(dāng)x=-2時(shí)y=-4
（1）寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）用兩點(diǎn)法畫出函數(shù)圖象；
（3）如果x的取值范圍是0≤x≤5，利用圖象求y的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．將不等式-$\frac{4}{5}$x＞-1表示成x＞a或x＜a的形式應(yīng)為x＜-$\frac{5}{4}$．

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