3.如圖在平面直角坐標(biāo)系中,點A在拋物線y=x2-4x+6上運動.過點A作AC⊥x軸于點C,以AC為對角線作矩形ABCD,則對角線BD的最小值為2.

分析 先利用配方法得到拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,2),再根據(jù)矩形的性質(zhì)得BD=AC,由于AC的長等于點A的縱坐標(biāo),所以當(dāng)點A在拋物線的頂點時,點A到x軸的距離最小,最小值為2,從而得到BD的最小值.

解答 解:∵y=x2-4x+6=(x-2)2+2,
∴拋物線的頂點坐標(biāo)為(2,2),
∵四邊形ABCD為矩形,
∴BD=AC,
∵AC⊥x軸,
∴AC的長等于點A的縱坐標(biāo),
當(dāng)點A在拋物線的頂點時,點A到x軸的距離最小,最小值為2,
∴對角線BD的最小值為2.
故答案為2.

點評 本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)滿足其解析式.也考查了矩形的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知a與1的和是一個負(fù)數(shù),則|a|=( 。
A.aB.-aC.a或-aD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)的頂點A,C的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請作出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某人沿直路行走,設(shè)此人離出發(fā)地的距離S(千米)與行走時間t(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖,則此人在這段時間內(nèi)最快的行走速度是8千米/小時.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于x的一元一次不等式x-b<0恰有兩個正整數(shù)解,則b的值可能是( 。
A.1B.2.5C.2D.3.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是(  )
A.ac>0
B.方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=-1,x2=3
C.不等式ax2+bx+c<0的解集是-1<x<3
D.當(dāng)x>0時,y隨x的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為農(nóng)村一古老的搗碎器,已知支撐柱AB的高為0.3米,踏板DE長為1米,支撐點A到踏腳D的距離為0.6米,原來搗頭點E著地,現(xiàn)在踏腳D著地,則搗頭點E上升了(  )
A.0.5米B.0.6米C.0.3米D.0.9米

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.2015年,深圳市人居環(huán)境委通報了2014年深圳市大氣PM2.5來源研究成果.報告顯示主要來源有,A:機(jī)動車尾氣,B:工業(yè)VOC轉(zhuǎn)化及其他工業(yè)過程,C:揚塵,D:遠(yuǎn)洋船,E:電廠,F(xiàn):其它.某教學(xué)學(xué)習(xí)小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖(圖1,圖2).
請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)圖2的扇形統(tǒng)計圖中,x的值是15%;
(2)請補(bǔ)全圖1中的條形統(tǒng)計圖;
(3)圖2的扇形統(tǒng)計圖中,“A:機(jī)動車尾氣”所在扇形的圓心角度數(shù)為147.6度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,在四邊形ABCD中,∠BCD+∠B=180°,AC⊥CB于C,EF⊥CB于F,∠1和∠2相等嗎?請完成下面的說理過程.
說明:因為∠BCD+∠B=180°(已知)
所以AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行)
因為AC⊥CB,EF⊥CB(已知)
所以∠ACB=∠EFB=90°(垂直的定義)
所以AC∥EF(同位角相等,兩直線平行)
所以∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等)
所以∠1=∠2(等量代換)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案