(2012•西藏)如圖,AB切⊙O于點B,延長AO交⊙O于點C,連接BC.若∠A=40°,則∠C=(  )
分析:根據(jù)切線的性質(zhì)判定∠ABO=90°,然后在直角△ABO中利用直角三角形的性質(zhì)求得∠AOB=50°;最后根據(jù)圓周角定理來求∠C的度數(shù).
解答:解:∵AB切⊙O于點B,
∴OB⊥AB,即∠ABO=90°,
∴∠AOB=50°(直角三角形中的兩個銳角互余),
又∵點C在AO的延長線上,且在⊙O上,
∴∠C=
1
2
∠AOB=25°(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半).
故選B.
點評:本題考查了圓周角定理、切線的性質(zhì).定理成立的條件是“同一條弧所對的”兩種角,在運用定理時不要忽略了這個條件,把不同弧所對的圓周角與圓心角錯當成同一條弧所對的圓周角和圓心角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,小明從紙上剪下一個圓形和一個扇形紙片,用它們恰好能圍成一個圓錐模型.若圓的半徑為1,扇形的圓心角為120°,則此扇形的半徑為
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,已知直線a∥b,∠1=50°,則∠2=
50
50
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,四邊形ABCD是菱形,AE⊥BC交CB的延長線于點E,AF⊥CD交CD的延長線于點F.求證:AE=AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•西藏)如圖,點P在∠AOB的平分線上,若使△AOP≌△BOP,則需添加的一個條件是    .(只寫一個即可,不添加輔助線)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案