多項(xiàng)式x2+mx-35分解因式為（x-5）（x+7），則m的值為
 
．
考點(diǎn)：因式分解-十字相乘法等
專題：
分析：把多項(xiàng)式相乘展開，然后利用系數(shù)對(duì)應(yīng)即可求解．
解答：解：∵（x-5）（x+7）
=x2+7x-5x-35
=x2+2x-35
=x2+mx-35，
∴m=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了因式分解與多項(xiàng)式相乘是互逆運(yùn)算，利用多項(xiàng)式相乘，然后再對(duì)應(yīng)系數(shù)相同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若二次函數(shù)y=-（x-m）2+1，當(dāng)x＞1時(shí)，y隨x的增大而減小，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

由于近期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中需要用到科學(xué)計(jì)算器，熱心的小明同學(xué)組織本班學(xué)生在某商店團(tuán)購(gòu)了A型計(jì)算器20個(gè)，B型計(jì)算器30個(gè)，共花費(fèi)了870元，其中B型計(jì)算器比A型計(jì)算器單價(jià)貴4元．
（1）求這兩種型號(hào)的計(jì)算器的單價(jià)各為多少元？
（2）①本年級(jí)其他班同學(xué)知道后，也組織同班學(xué)生通過小明團(tuán)購(gòu)上面的兩種計(jì)算器110個(gè)（每種計(jì)算器的單價(jià)不變），小明在商店共付款1968元，商家算了一下，說：“如果你用這些錢只買這兩種計(jì)算器，那么賬肯定算錯(cuò)了．”請(qǐng)你用學(xué)過的方程知識(shí)解釋商家為什么說他用這些錢只買這兩種計(jì)算器的賬算錯(cuò)了；
②小明突然想起，所付款中還包括小亮同學(xué)讓他買的兩節(jié)電池，如果電池的單價(jià)為小于5元的整數(shù)，請(qǐng)你通過計(jì)算，直接寫出電池的單價(jià)可能為
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一次抗震救災(zāi)中，某市組織20輛汽車裝運(yùn)食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資到災(zāi)民安置區(qū)，按計(jì)劃20輛汽車都要裝運(yùn)，每輛汽車只能裝運(yùn)一種救災(zāi)物資且必須裝滿．設(shè)裝運(yùn)食品的汽車為x輛，裝運(yùn)藥品的汽車為y輛，根據(jù)表中提供的信息，解答下列問題：
物質(zhì)種類食品藥品生活用品
每輛汽車運(yùn)載（噸）654
每噸所需運(yùn)費(fèi)（元）120160100
（1）20輛汽車共裝載了多少噸救災(zāi)物資？
（2）轉(zhuǎn)運(yùn)這批救災(zāi)物資的總費(fèi)用是多少元？
（3）已知裝運(yùn)食品的汽車有10輛，總費(fèi)用12800元，則裝運(yùn)藥品和生活用品的汽車分別有多少輛？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列等式：①a+
2
a
=3；②a+
6
a
=5；③a+
12
a
=7；④a+
20
a
=9…；第n個(gè)等式
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：4xy-x3y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（-
1
2
）-2-（2013）0=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)：
（1）|-3|+（-1）2011-
327
+(
1
2
)-2
（2）
18
-
2
2
+(
5
-1)0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
2x-1
+
1-2x
+y=
1
2
，則x-y=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案