下列計(jì)算正確的是(　　)  

A．a3·a4＝a12　　                  B．(a3)4＝a7

C．(a2b)3＝a6b3　　                  D．a3÷a4＝a(a≠0)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，已知拋物線y=ax2+bx（a≠0）經(jīng)過(guò)A（3，0）、B（4，4）兩點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式；

（2）將直線OB向下平移m個(gè)單位長(zhǎng)度后，得到的直線與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn)D，求m的值及點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（3）如圖2，若點(diǎn)N在拋物線上，且∠NBO=∠ABO，則在（2）的條件下，求出所有滿(mǎn)足

△POD∽△NOB的點(diǎn)P坐標(biāo)（點(diǎn)P、O、D分別與點(diǎn)N、O、B對(duì)應(yīng)）．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，已知用尺規(guī)將三等分一個(gè)任意角是不可能的, 但對(duì)于一些特殊角則可以利用作等邊三角形的方法三等分,請(qǐng)用直尺和圓規(guī)把平角CDE和這兩個(gè)角三等分（尺規(guī)作圖，要求保留作圖痕跡，不必寫(xiě)出作法）。

   

請(qǐng)按要求解答下列問(wèn)題:

( 1) 實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足。若a,b都是非零整數(shù)，請(qǐng)寫(xiě)出一對(duì)符合條件的a,b的值；

（2）實(shí)數(shù)a,b滿(mǎn)足。若a,b都是分?jǐn)?shù)，請(qǐng)寫(xiě)出一對(duì)符合條件的a,b的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，用圓心角為半徑為6的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫忽略不計(jì)），則這個(gè)圓錐的高是            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班級(jí)為準(zhǔn)備元旦聯(lián)歡會(huì)，欲購(gòu)買(mǎi)價(jià)格分別為2元、4元和10元的三種獎(jiǎng)品，每種獎(jiǎng)品至少購(gòu)買(mǎi)一件，共買(mǎi)16件，恰好用50元，若2元的獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)a件。

（1）用含a阿的代數(shù)式表示另外兩種獎(jiǎng)品的件數(shù)；

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)購(gòu)買(mǎi)方案，并說(shuō)明理由。

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 若m﹤-2,則下列函數(shù)：①，②，③，

④中，的值隨的值增大而增大的函數(shù)共有（     ） 

    A.1個(gè)      B.2個(gè)      C.3個(gè)      D.4個(gè)

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 若均為正整數(shù)，且,  則的最大值為         .

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二次函數(shù)（a，b，c是常數(shù)，a≠0）圖象的對(duì)稱(chēng)軸是直線，其圖象一部分如圖所示，對(duì)于下列說(shuō)法：

①；②；③；④當(dāng)時(shí)，．

其中正確的是（    ）

A．①②         B．①④        C．②③        D．②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體是

   A．三棱柱        B．長(zhǎng)方體        C．圓柱            D．圓錐

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同步練習(xí)冊(cè)答案