把圖一的長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,B、C兩點(diǎn)恰好重合落在AD邊上的點(diǎn)P處(如圖二),已知∠MPN=90°,PM=3,PN=4,①求BC的長(zhǎng);②求長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積;③求圖二中AD的長(zhǎng).

解:①∵∠MPN=90°,PM=3,PN=4,
∴MN=5.
∴BC=MP+MN+NP=12.

②作PF⊥MN于F.
則AB=PF==2.4.
則長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積=AB•BC=28.8.
③根據(jù)折疊,知AP=DP=AB=2.4.
根據(jù)勾股定理,得
AD=
分析:①根據(jù)折疊的性質(zhì),得BC的長(zhǎng)即為MP+MN+NP的長(zhǎng),根據(jù)勾股定理求得MN的長(zhǎng)即可;
②要求長(zhǎng)方形的面積,在①的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵是求得AB的長(zhǎng),即等于直角三角形MPN斜邊上的高,即為直角三角形兩條直角邊的乘積除以斜邊;
③根據(jù)折疊,知AP=DP=AB,再根據(jù)勾股定理進(jìn)行計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):此題綜合運(yùn)用了折疊的性質(zhì)、勾股定理以及直角三角形的面積公式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把圖一的長(zhǎng)方形紙片ABCD折疊,B、C兩點(diǎn)恰好重合落在AD邊上的點(diǎn)P處(如圖二),已知∠MPN=90°,PM=3,PN=4,①求BC的長(zhǎng);②求長(zhǎng)方形紙片ABCD的面積;③求圖二中AD的長(zhǎng).
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)F,下列結(jié)論:
①BD=AD2+AB2;②△ABF≌△EDF;③
DE
AB
=
EF
AF
;④AD=BD•cos45°.
其中正確的一組是(  )
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD對(duì)折后展開(kāi)到如圖所示的位置,其中EF是折痕,則圖中EF垂直的線段共有
4
4
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在邊長(zhǎng)2a+b的大正方形紙片中,剪掉邊長(zhǎng)a+b的小正方形,得到圖②,把圖②陰影部分剪下,按照?qǐng)D③拼成一個(gè)長(zhǎng)方形紙片.
(1)求出拼成的長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)和寬;
(2)把這個(gè)拼成的長(zhǎng)方形紙片的面積加上6a+4b后,就與另一個(gè)長(zhǎng)方形紙片的面積一樣.已知另一長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)是3a+2b,求它的寬.

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