如果方程組
3x+2y=12 
3x-5y=-9 
的解也是方程4x-y+2k=0的解,則k=
 
考點(diǎn):二元一次方程組的解
專題:
分析:求出已知方程組的解得到x與y的值,代入方程4x-y+2k=0中,即可求出k的值.
解答:解:
3x+2y=12①
3x-5y=-9②

①-②得:7y=21,
解得:y=3,
將y=3代入②得:3x-15=-9,
解得:x=2,
∴方程組的解為
x=2
y=3
,
將x=2,y=3代入4x-y+2k=0中得:8-3+2k=0,
解得:k=-2.5.
故答案為:-2.5.
點(diǎn)評(píng):此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三角形三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),求三角形面積通常有以下三種方法:
方法1:直接法.計(jì)算三角形一邊的長(zhǎng),并求出該邊上的高.
方法2:補(bǔ)形法.將三角形面積轉(zhuǎn)化成若干個(gè)特殊的四邊形和三角形的面積的和與差.
方法3:分割法.選擇一條恰當(dāng)?shù)闹本,將三角形分割成兩個(gè)便于計(jì)算面積的三角形.
現(xiàn)給出三點(diǎn)坐標(biāo)A(-1,4),B(2,2),C(4,-1),請(qǐng)你選擇一種方法計(jì)算△ABC的面積,你的答案是S=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若分式
|x|-3
x-3
的值為零,則x=
 
.當(dāng)x=
 
時(shí),分式
x2-9
x-3
的值為0.

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如果x+y=6,xy=7,那么x2+y2=
 

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4x2+mx+49是一個(gè)完全平方式,則m=
 

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A、B、C、D、E、F是圓周上的六個(gè)點(diǎn),連接其中任意兩點(diǎn)可得到一條線段,這樣的線段共可連出
 
條.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x
 
時(shí),二次根式
2x+1
x-1
有意義.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:103+(
1
30
)-2+(1-0.012)0
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若x2+mx+36是一個(gè)完全平方式,則m的值為( 。
A、6B、±6C、12D、±12

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同步練習(xí)冊(cè)答案