閱讀與理解:
(1)先閱讀下面的解題過程:
分解因式:a2-6a+5
解:方法(1)原式=a2-a-5a+5
=(a2-a)+(-5a+5)
=a(a-1)-5(a-1)
=(a-1)(a-5)
方法(2)原式=a2-6a+9-4
=(a-3)2-22
=(a-3+2)(a-3-2)
=(a-1)(a-5)
再請你參考上面一種解法,對多項式x2+4x+3進行因式分解;
(2)閱讀下面的解題過程:
已知m2+n2-4m+6n+13=0,試求m與n的值.
解:由已知得:m2-4m+4+n2+6n+9=0
因此得到:(m-2)2+(n+3)2=0
所以只有當(m-n)=0并且(n+3)=0上式才能成立.
因而得:m=2并且n=-3
請你參考上面的解題方法解答下面的問題:
已知:x2+y2+2x-4y+5=0,試求xy的值.
(1)x2+4x+3=(x+1)(x+3);

(2)∵x2+y2+2x-4y+5=(x+1)2+(y-2)2=0,
∴x+1=0,y-2=0,即x=-1,y=2,
則xy=1.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC是邊長為3cm等邊三角形,動點P、Q分別同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,點P速度為1cm/s,點Q的速度為2cm/s,當點Q到達點C時,P、Q兩點停止運動,設點P的運動時間為t(s),
(1)當t為何值時,△PBQ是直角三角形?
(2)△PBQ能否成為等邊三角形?若能,請求出t值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某住宅小區(qū),為美化環(huán)境,提高居民生活質(zhì)量,要建一個八邊形居民廣場(平面圖如圖,其中,正方形MNPQ與四個相同矩形(圖中陰影部分)的面積的和為800m2
(1)設矩形的邊長AB=x(m),AM=y(m),用含x的代數(shù)式表示y為______;
(2)現(xiàn)計劃在正方形區(qū)域上建成雕塑和花壇,平均每平方米造價為2100元,在四個相同的矩形區(qū)域上鋪設花崗巖地坪,平均每平方米造價為105元,在四個三角形區(qū)域上鋪設草坪,平均每平方米造價為40元.
①設該工程的總造價為s(元),求s關于x的函數(shù)關系;
②若該工程的銀行貸款為235000元,問僅靠銀行貸款能否完成該工程的建設任務?若能,請列出設計方案;若不能,請說明理由;
③若該工程在銀行貸款的基礎上,又增加資金73000元,請問能否完成該工程的建設任務?若能,請列出所有可能的設計方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為落實國務院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設力度.2011年市政府共投資2億元人民幣建設了廉租房8萬平方米,預計2013年共投資2.88億元人民幣建設廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長率相同.
(1)求每年市政府投資的增長率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設成本不變,求到2012年底共建設了多少萬平方米廉租房.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,一邊靠墻(墻長6米),其他三邊由長為13米的籬笆圍成的長方形雞舍,其面積為20米2,則這個長方形雞舍的長和寬分別為______米.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在一幅長80cm,寬50cm的矩形風景畫的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示.如果要使整個掛圖的面積是5400cm2,設金色紙邊的寬為xcm,則可列方程______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

某種型號的電腦,原售價6000元/臺,經(jīng)連續(xù)兩次降價后,現(xiàn)售價為4860元/臺.設平均每次降價的百分率為x,則根據(jù)題意可列出方程:______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

一件商品的原價是100元,經(jīng)過兩次提價后的價格為121元,如果每次提價的百分率都是x,根據(jù)題意,下面列出的方程正確的是( 。
A.100(1+x)=121B.100(1-x)=121
C.100(1+x)2=121D.100(1-x)2=121

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,利用一面墻(墻的長度不超過45米),用80米長的籬笆圍一個矩形場地.
(1)設所圍矩形ABCD的邊AB為x米,則邊AD為多少米(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若圍成矩形場地的面積為750米2,求矩形ABCD的邊AB、AD各是多少米?

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