已知點(diǎn)O是矩形ABCD內(nèi)(不包含邊界)一動(dòng)點(diǎn),AB=5,AD=12,過(guò)點(diǎn)O分別作邊AB、AD的平行線(xiàn)EF、GH,交矩形的四邊于E、F、G、H,如圖三;
(1)求證:四邊形AEOG是矩形;
(2)如圖一,當(dāng)點(diǎn)O在對(duì)角線(xiàn)BD上運(yùn)動(dòng)、矩形AEOG是正方形時(shí),求四邊形OHCF的面積S;
(3)如圖二,連結(jié)EG,GF,F(xiàn)H,EH,求四邊形EGFH的周長(zhǎng)C的最小值;
(4)若x>0,y>0,請(qǐng)你在圖三中利用數(shù)形結(jié)合的思想,求代數(shù)式
x2+(12-y)2
+
y2+(5-x)2
的最小值.
考點(diǎn):四邊形綜合題
專(zhuān)題:
分析:(1)先根據(jù)EO∥AG,AE∥OG得出四邊形AEOG是平行四邊形,再由∠A=90°即可得出結(jié)論;
(2)設(shè)OE=OG=x,則BE=5-x,由EF∥AD可得出△BOE∽△BDA,再根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例即可得出x的值,進(jìn)而得出結(jié)論;
(3)連接AC,OA,OC,根據(jù)勾股定理得出AC=13.再由三角形的三邊關(guān)系得出OA+OC≥13,EH+GF≥13,由此可得出結(jié)論;
(4)設(shè)AE=x,GD=y,BE=5-x,根據(jù)勾股定理得出AO、CO的表達(dá)式,再由三角形的三邊關(guān)系即可得出結(jié)論.
解答:(1)證明:∵EO∥AG,AE∥OG,
∴四邊形AEOG是平行四邊形.
∵∠A=90°,
∴四邊形AEOG是矩形;

(2)設(shè)OE=OG=x,則BE=5-x,
∵EF∥AD,
∴△BOE∽△BDA,
BE
AB
=
OE
AD
,即
5-x
5
=
x
12
,解得x=
60
17

∴OH=BE=5-
60
17
=
25
17
,OF=12-
60
17
=
144
17
,
∴S=OH•OF=
25
17
×
144
17
=
3600
17
;

(3)連接AC,OA,OC,
∵AB=5,BC=12,
∴AC=13.
∵OA=EG,OC=HF,OA+OC≥13,
∴EC+HF≥13.
同理,EH+GF≥13,
∴EG+HF+EH+GF≥26;

(4)設(shè)AE=x,GD=y,BE=5-x,則AO=
x2+(12-y)2
,CO=
y2+(5-x)2

∵AO+OC≥AC=13,
x2+(12-y)2
+
y2+(5-x)2
的最小值為13.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是四邊形綜合題,涉及到矩形的判定與性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列一組數(shù):0.6,-4
1
2
,(-3)2,-5,-(-7)中負(fù)整數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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已知點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),若AC⊥BD,且AC=BD,則四邊形EFGH的形狀是
 

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減去-7m等于4m2-7m-4的代數(shù)式是
 

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(1)-9+12-(-3)+8;
(2)-5+6÷(-2)×
1
3
;
(3)(-1)2008-54×(
5
6
-
4
9
+
1
3
);    
(4)-14-(1-0.5)×
1
3
[2-(-3)2];
(5)4x-(x-3y);
(6 )5a2-[3a-(2a-3)+4a2].

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出一對(duì)和為3的無(wú)理數(shù):
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1)將一矩形OABC放在直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),A在y軸上,OA=4,OC=5,E是邊AB上的一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)點(diǎn)E的反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象與邊BC交于點(diǎn)F.

(1)試用含k的代數(shù)式表示E點(diǎn)、F點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)記S=S△OEF-S△BEF,請(qǐng)寫(xiě)出S關(guān)于k的函數(shù)表達(dá)式.
(3)如圖(2)在x軸,y軸上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)G、點(diǎn)D,以直線(xiàn)DG為折痕,使得點(diǎn)E與點(diǎn)O重合,過(guò)E點(diǎn)作EM∥y軸交DG于點(diǎn)M,交OC于點(diǎn)N,請(qǐng)?zhí)骄浚?br />   ①四邊形EDOM的形狀,并說(shuō)明理由.
   ②設(shè)M(x,y),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
   ③當(dāng)菱形ODEM的對(duì)角線(xiàn)之比為1:
3
時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖甲,在圖乙的數(shù)軸上以1個(gè)單位長(zhǎng)度的線(xiàn)段為邊作一個(gè)正方形,以表示數(shù)1的點(diǎn)為圓心,以正方形對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交數(shù)軸負(fù)半軸于點(diǎn)A,點(diǎn)A所表示的數(shù)是( 。
A、-1-
2
B、1-
2
C、
3
-1
D、1-
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王亮同學(xué)善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,他發(fā)現(xiàn)對(duì)解題過(guò)程進(jìn)行回顧反思,效果會(huì)更好.某一天他利用30分鐘時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí).假設(shè)他用于解題的時(shí)間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益量y的關(guān)系如圖甲所示,用于回顧反思的時(shí)間x(單位:分鐘)與學(xué)習(xí)收益量z的關(guān)系為
-x2+10x(0≤x≤5)
25(5<x≤15)
,且用于回顧反思的時(shí)間不超過(guò)用于解題的時(shí)間.
(1)求王亮解題的學(xué)習(xí)收益量y與用于解題的時(shí)間x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)王亮如何分配解題和回顧反思的時(shí)間,才能使這30分鐘的學(xué)習(xí)收益總量最大?
(學(xué)習(xí)收益總量=解題的學(xué)習(xí)收益量+回顧反思的學(xué)習(xí)收益量)

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