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七年級我們學過三角形的相關知識,在動手實踐的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個基本事實:

三角形的三條高(或三條高所在直線)相交于一點.

其實,有很多八年級、九年級的問題均可用此結論解決.

【運用】

如圖,已知:△ABC的高AD與高BE相交于點F,且∠ABC=45°,過點F作FG∥BC交AB于點G,求證:FG+CD=BD.

小方同學在解答此題時,利用了上述結論,她的方法如下:

連接CF并延長,交AB于點M,

∵△ABC的高AD與高BE相交于點F,

∴CM為△ABC的高.

(請你寫出小方沒完成的證明過程.)

【操作】

如圖AB是圓的直徑,點C在圓內,請僅用無刻度的直尺畫出△ABC中AB邊上的高.

(不寫畫法)

練習冊系列答案
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(1)從袋子中隨機摸出一個球是白球的概率是多少?

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A、

B、

C、

D、

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已知點(x1,y1),(x2,y2)均在拋物線y=x2-1上,下列說法中正確的是:

A.若,則

B.若,則

C.若,則

D.若,則

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(2)在上述題設條件下,△ABC還需滿足什么條件,點E才一定是AC的中點.(直接寫出結論)

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+15,﹣4,+13,﹣10,﹣12,+3,﹣13,﹣17.

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A.40° B.100°或40° C.100° D.80

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