如圖,直線分別與軸,軸交于兩點(diǎn),從點(diǎn)射出的光線經(jīng)直線反射后再射到直線上,最后經(jīng)直線反射后又回到點(diǎn),則光線所經(jīng)過的路程是
A.B.C.D.
A
由題意知y=-x+4的點(diǎn)A(4,0),點(diǎn)B(0,4)則點(diǎn)P(2,0)
設(shè)光線分別射在AB、OB上的M、N處,由于光線從點(diǎn)P經(jīng)兩次反射后又回到P點(diǎn),
根據(jù)反射規(guī)律,則∠PMA=∠BMN;∠PNO=∠BNM.
作出點(diǎn)P關(guān)于OB的對(duì)稱點(diǎn)P1,作出點(diǎn)P關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)P2,則:
∠P2MA=∠PMA=∠BMN,∠P1NO=∠PNO=∠BNM,∴P1,N,M,P2共線,
∵∠P2AB=∠PAB=45°,即P2A⊥OA;PM+MN+NP=P2M+MN+P1N=P1P2=.故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

將直線y=4x+1的圖象向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到直線_____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,甲、乙兩人分別從A(1,)、B(6,0)兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),甲沿AO方向、乙沿BO方向均以4km/h的速度行駛,th后,甲到達(dá)M點(diǎn),乙到達(dá)N點(diǎn).
(1)請(qǐng)說明甲、乙兩人到達(dá)O點(diǎn)前,MN與AB不可能平行.
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△OMN∽△OBA?
(3)甲、乙兩人之間的距離為MN的長(zhǎng),設(shè)s=MN2,求s與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求甲、乙兩人之間距離的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若點(diǎn)(-4,y1)、(2,y2)都在直線y=-3x+5上,則y1          y2
(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示是甲、乙兩人追趕過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)關(guān)系圖象,由圖象回答下列問題:
(1)誰追趕誰?甲、乙兩人誰出發(fā)早?早幾小時(shí)?
(2)甲出發(fā)幾小時(shí)后兩人相遇?此時(shí)他們走了多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,已知直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C(0,n)是y軸上一點(diǎn).把坐標(biāo)平面沿直線AC折疊,使點(diǎn)B剛好落在x軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是(   )
A.(0,)                 B.(0,)              C.(0,3)             D.(0,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正比例函數(shù)y=(k+3)x,若y隨x的增大而減小,則k的取值范圍是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

2012年2月18日《鹽城晚報(bào)》頭版頭條報(bào)道了“鹽成市機(jī)床有限公司”擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)策略。該公司決定購(gòu)進(jìn)6臺(tái)機(jī)器用于生產(chǎn)某種活塞。現(xiàn)有甲、乙兩種機(jī)器供選擇,其中每種機(jī)器的價(jià)格和每臺(tái)機(jī)器日生產(chǎn)活塞的數(shù)量
如下表所示,經(jīng)過預(yù)算,本次購(gòu)買機(jī)器所耗資金不能超過34萬元. 
 


價(jià)格(萬元/臺(tái))
7
5
每臺(tái)日產(chǎn)量(個(gè))
100
60
(1)按該公司要求可以有幾種購(gòu)買方案。 
(2)若該公司購(gòu)進(jìn)的6臺(tái)機(jī)器的日生產(chǎn)能力不能低于380個(gè),那么為了
節(jié)約資金應(yīng)選哪種方案購(gòu)買?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知四條直線y=kx-3,y=-1,y=3和x=1所圍成的四邊形的面積是12,則k的值為
A.3    B.4  C.1或-2D.2或-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案