【題目】如圖,ABC的周長為19,點D,E在邊BC上,∠ABC的平分線垂直于AE,垂足為N,ACB的平分線垂直于AD,垂足為M,若BC=7,則MN的長度為( 。

A. B. 2 C. D. 3

【答案】C

【解析】證明BNA≌△BNE,得到BA=BE,即BAE是等腰三角形,同理CAD是等腰三角形,根據(jù)題意求出DE,根據(jù)三角形中位線定理計算即可.

BN平分∠ABC,BNAE,

∴∠NBA=NBE,BNA=BNE,

BNABNE中,

∴△BNA≌△BNE,

BA=BE,

∴△BAE是等腰三角形,

同理CAD是等腰三角形,

∴點NAE中點,點MAD中點(三線合一),

MNADE的中位線,

BE+CD=AB+AC=19-BC=19-7=12,

DE=BE+CD-BC=5,

MN=DE=

故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,設(shè)一質(zhì)點MP0(1,0)處向上運動1個單位至P1(1,1),然后向左運動2個單位至P2處,再向下運動3個單位至P3處,再向右運動4個單位至P4處,再向上運動5個單位至P5處,……如此繼續(xù)運動下去.設(shè)Pn(xn,yn),n=1、2、3、……,則x1x2+……+x2014x2015的值為(

A. 1 B. 3 C. -1 D. 2015

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護環(huán)境,人人有責(zé),為了更好的利用水資源,某污水處理廠決定購買兩型號污水處理設(shè)備共10,其信息如下表.(1)設(shè)購買型設(shè)備,所需資金共為萬元,每月處理污水總量為,試寫出之間的函數(shù)關(guān)系式,之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)經(jīng)預(yù)算,該污水處理廠購買設(shè)備的資金不超過88萬元, 每月處理污水總量不低于2080,請你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案最省錢,需多少資金?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填空并解答相關(guān)問題:

1)觀察下列數(shù)1,3,9,27,81…,發(fā)現(xiàn)從第二項開始,每一項除以前一項的結(jié)果是一個常數(shù),這個常數(shù)是________;根據(jù)此規(guī)律,如果an n為正整數(shù))表示這列數(shù)的第n項,那么an =__________;

你能求出它們的和嗎?

計算方法:如果要求1+3+32+33+…+320的值,

可令S=1+3+32+33+…+320

將①式兩邊同乘以3,得3S=3+32+33+…+320+321

由②式左右兩邊分別減去①式左右兩邊,

3S-S=3+32+33+…+320+321)-(1+3+32+33+…+320),

2S=3211,兩邊同時除以2.

2)你能用類比的思想求1+6+62+63+…+6100的值嗎?寫出求解過程.

3)你能用類比的思想求1+m+m2+m3+…+mn(其中mn≠0,m≠1)的值嗎?寫出求解過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在矩形紙片上畫正三角形,他的做法是:①對折矩形紙片ABCD(AB>BC),使ABDC重合,得到折痕EF,把紙片展平;②沿折痕BG折疊紙片,使點C落在EF上的點P處,再折出PB、PC,最后用筆畫出△PBC(1).

(1)求證:圖1中的 PBC是正三角形:

(2)如圖2,小明在矩形紙片HIJK上又畫了一個正三角形IMN,其中IJ=6cm,

HM=JN.

①求證:IH=IJ

②請求出NJ的長;

(3)小明發(fā)現(xiàn):在矩形紙片中,若一邊長為6cm,當(dāng)另一邊的長度a變化時,在矩形紙片上總能畫出最大的正三角形,但位置會有所不同.請根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn),畫出不同情形的示意圖(作圖工具不限,能說明問題即可),并直接寫出對應(yīng)的a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對角線,∠ABD=90°,ADBC, AD=2BCEAD的中點,連接BE.

1)求證:四邊形BCDE為菱形;

2)連接AC,若AC平分∠BAD,BC=1,則AC的長為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的面積是2平方厘米,△BCD 的面積是3平方厘米,△CDE的面積是3平方厘米,△DEF 的面積是4平方厘米,△EFG的面積是3平方厘米,△FGH的面積是5平方厘米,那么,△EFH的面積是______平方厘米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,,的角平分線交于于點,點上一點,且,交于點.

1)求的度數(shù);

2)若,求的長度

3)若于點,證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)的件新產(chǎn)品,需要精加工后才能投放市場.現(xiàn)把精加工新產(chǎn)品的任務(wù)分給甲、乙兩人,甲加工新產(chǎn)品的數(shù)量要比乙多.

(1)求甲、乙兩人各需加工多少件新產(chǎn)品;

(2)已知乙比甲平均每天少加工件新產(chǎn)品,用時比甲多用天時間.求甲平均每天加工多少件新產(chǎn)品.

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