如圖所示,已知邊長為3的等邊△ABC,點F在邊BC上,CF=1,點E是射線BA上一動點,以線段EF為邊向右側(cè)作等邊△EFG,直線EG,F(xiàn)G交直線AC于點M,N,
(1)寫出圖中與△BEF相似的三角形;
(2)證明其中一對三角形相似;
(3)設(shè)BE=x,MN=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)若AE=1,試求△GMN的面積.

【答案】分析:(1)根據(jù)△ABC與△EFG都是正三角形,所以它們的內(nèi)角都是60°,相等,再結(jié)合平角等于180°,可以找出另外的相關(guān)的兩個角的和等于120°,然后即可確定出圖中所有相似的三角形;
(2)只要證明另外和等于120°的兩個角對應(yīng)相等,即可利用兩角對應(yīng)相等,兩三角形相似;
(3)因為點E的位置以及BE的長度都不確定,所以分(i)點E在線段AB上且點MN都在線段AC上;(ii)點E在線段AB上,點G在△ABC內(nèi);(iii)當(dāng)點E在線段BA的延長線上,三種情況進(jìn)行討論;
(4)AE=1,而點E的位置不確定,所以要分兩種情況進(jìn)行討論求解,(i)在線段AB上,則△GMN是邊長為1的正三角形;(ii)在射線BA上,則△GMN是有一個角是30°的直角,分別求出兩直角邊,面積可求.
解答:解:(1)△BEF∽△AME∽△CFN∽△GMN;(3分)

證明:(2)在△BEF與△AME中,
∵∠B=∠A=60°,
∴∠AEM+∠AME=120°,(1分)
∵∠GEF=60°,
∴∠AEM+∠BEF=120°,
∴∠BEF=∠AME,(1分)
∴△BEF∽△AME;(1分)


解:(3)(i)當(dāng)點E在線段AB上,點M、N在線段AC上時,如圖,
∵△BEF∽△AME,
∴BE:AM=BF:AE,
即:x:AM=2:(3-x),
∴AM=,
同理可證△BEF∽△CFN;
∴BE:CF=BF:CN,
即:x:1=2:CN,
∴CN=,
∵AC=AM+MN+CN,
∴3=+y+
∴y=(1≤x≤3);
(ii)當(dāng)點E在線段AB上,點G在△ABC內(nèi)時,如備用圖一,
同上可得:AM=,CN=,
∵AC=AM+CN-MN,
∴3=+-y,
∴y=-(0<x≤1);
(iii)當(dāng)點E在線段BA的延長線上時,如備用圖二,
AM=,CN=
∵AC=MN+CN-AM,
∴3=y+-
∴y=(x>3);
綜上所述:y=-(0<x≤1),
或∴y=(x≥1);

(4)(i)當(dāng)AE=1時,△GMN是邊長為1等邊三角形,
∴S△GMN=×1×=;(1分)
(ii)當(dāng)AE=1時,△GMN是有一個角為30°的Rt△,
∵x=4,
∴y==,NG=FG-FN=4×-1×=
∴S△GMN=××=
點評:本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),本題難點在于點E的位置不確定,要分情況進(jìn)行討論,綜合性較強(qiáng),難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,已知邊長為4的正方形鋼板有一個角銹蝕,其中AF=2,BF=1,為了合理利用這塊鋼板.將在五邊形EABCD內(nèi)截取一個矩形塊MDNP,使點P在AB上,且要求面積最大,求鋼板的最大利用率.

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(1)寫出圖中與△BEF相似的三角形;
(2)證明其中一對三角形相似;
(3)設(shè)BE=x,MN=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(4)若AE=1,試求△GMN的面積.

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如圖所示,已知邊長為2的正三角形ABC中,P0是BC邊的中點,一束光線自P0發(fā)出射到AC上的P1后,依次反射到AB、BC上的點P2和P3,且1<BP3
3
2
(反射角等于入射角),則P1C的取值范圍是
1<P1C<
7
6
1<P1C<
7
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,已知邊長為a的等邊三角形ABC,兩頂點A,分別在x軸,y軸的正半軸上滑動,連接OC,則OC長的最大值是
3
+1
2
a
3
+1
2
a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省武漢市華師一附中高一自主招生考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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