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揚州市義務教育學業(yè)質量監(jiān)測實施方案如下：3、4、5年級在語文、數學、英語3個科目中各抽1個科目進行測試，各年級測試科目不同.對于4年級學生，抽到數學科目的概率為   ▲    .
共3個科目，數學科目是其中之一，故抽到數學科目的概率為
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

用圖中兩個可自由轉動的轉盤做“配紫色”游戲：分別旋轉兩個轉盤，若其中一
個轉出紅色，另一個轉出藍色即可配成紫色，那么可配成紫色的概率是【   】
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將長度為8厘米的木棍截成三段，每段長度均為整數厘米．如果截成的三段木棍長度分別相同算作同一種截法（如：5，2，1和1，5，2），那么截成的三段木棍能構成三角形的概率是   ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小明的講義夾里放了大小相同的試卷共10頁，其中語文2頁、數學3頁、英語5頁，他隨機地從講義夾中抽出1頁，抽出的試卷恰好是數學試卷的概率為
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

學校組織初三數學備課組全體教師去外校聽課，安排了兩輛車，按1～2編號，程、李兩位教師可任意選坐一輛車.
（1）用畫樹狀圖的方法或列表法列出所有可能的結果；
（2）求程、李兩位教師同坐2號車的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將5個完全相同的小球分裝在甲、乙兩個不透明的口袋中。甲袋中有3個球，分別標有2、3、4；乙袋中有2個球，分別標有數字2、4。從甲、乙兩個口袋中各隨機摸出一個球，則摸出的兩個球上數字之和為5的概率是     .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

一枚質地均勻的正六面體骰子，六個面分別標有1、2、3、4、5、6，連續(xù)投擲兩次．
（1）用列表法或畫樹狀圖法表示出朝上的面上的數字所有可能出現的結果；
（2）記兩次朝上的面上的數字分別為m、n，若把m、n分別作為點P的橫坐標和縱坐標，求點P（m，n）在雙曲線y＝上的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我們知道，利用兩個轉盤，做配紫色游戲，如圖兩個轉盤，紅、藍色區(qū)域各占一半。
（1）求一個指針指向紅，一個指針指向藍配成紫色獲勝的概率。
（2）若改變第二個轉盤的紅、藍色區(qū)域比例，使其弓形面積比為3:1，則獲勝的概率又是多少？由此，請進行猜想，寫出你猜想的結果。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

100件產品中，含有合格品95件，次品5件，某人從中任意抽取一件產品，則正好抽到次品的概率是      ．

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