7．-2的相反數(shù)是（　　）
A．2B．$\frac{1}{2}$C．0D．-$\frac{1}{2}$

分析 依據(jù)相反數(shù)的定義求解即可．

解答 解：-2的相反數(shù)是2．
故選；A．

點(diǎn)評 本題主要考查的是相反數(shù)的定義，掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．四川廣電網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)熱線為96655，這五個(gè)數(shù)的眾數(shù)為5和6
B．了解我市學(xué)生的視力情況，適宜采用抽樣調(diào)查
C．要了解比賽選手之間成績的穩(wěn)定性，通常比較選手比賽成績方差的大小
D．扇形統(tǒng)計(jì)圖便于顯示每部分扇形所對應(yīng)圓心角大小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖，已知△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC=2，將直角邊AC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至AC′，連接BC′，E為BC′的中點(diǎn)，連接CE，則CE的最大值為（　　）
A．$\sqrt{5}$B．$\sqrt{2}$+1C．$\frac{\sqrt{2}}{2}$+1D．$\frac{\sqrt{5}}{2}$+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列是真命題的是（　�。�
A．過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
B．兩條直線被第三條直線所截，同位角相等
C．$\sqrt{2}$是2的平方根
D．帶根號的數(shù)是無理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．寧波地鐵1號線二期于2016年3月19日開通試運(yùn)營，當(dāng)天客流量超25萬人次，數(shù)據(jù)25萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　　）
A．2.5×104B．2.5×105C．0.25×105D．0.25×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．半徑為30cm，圓心角為120°的扇形恰好圍成圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的高是（　�。�
A．20$\sqrt{2}$cmB．20$\sqrt{3}$cmC．60$\sqrt{2}$cmD．60$\sqrt{3}$cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD交于點(diǎn)O，已知∠AOB=60°，AC=6，則矩形ABCD的面積是9$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在四邊形ABCD中，AB=AD，∠B=∠D=90°，∠BCD=120°，現(xiàn)將一個(gè)30°角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)A處．
（1）如圖①，當(dāng)該角的兩邊分別與BC、CD邊相交于E、F時(shí)．求證：EF=BE+DF；
（2）現(xiàn)在將該角繞點(diǎn)A進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，其兩邊分別與BC、CD邊的延長線相交于點(diǎn)F，那么（1）中的結(jié)論是否仍然成立？若成立，說明理由；若不成立，試探究線段BE與DF之間的等量關(guān)系，并加以證明．（利用圖②進(jìn)行探索）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．根據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì)，2015年全國普通高考報(bào)考人數(shù)大約9420000人，數(shù)據(jù)9420000用科學(xué)記數(shù)法表示為9.42×106．

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同步練習(xí)冊答案